内容正文:
快乐寒假
八年级人教数学
作业九
核心速览
同底数幂的乘法:a"·a”=a+"(m,n都是正整数)
幂的运算法则幂的乘方:(a")=a(m,n都是正整数)
积的乘方:(ab)"=ab"(n为正整数)
单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一
1.整式的
个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式
乘法
整式的单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的
乘法
积相加
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每
一项,再把所得的积相加
同底数幂的除法:a"÷a”=a-"(a≠0,m,n都是正整数,并且>n)
零指数幂:a°=1(a≠0)
2.整式的
单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只
除法
在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式
整式的除法
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,
再把所得的商相加
轻松演练
1.一个长方体的长、宽、高分别是3x一4,2x和x,它的体积等于
A.3x3-4x
B.c
C.6x3-8x2
D.6x2-8x
2.若p=x2y,则一x0y·(一2x2y)3的计算结果是…
A.-8p
B.8p
C.-6p
D.6p
3.方程x(x一3)+2(x-3)=x2-8的解为
A.x=2
B.x=-2
C.x=4
D.x=-4
4.若(x-1)(x十3)=x2十m.x十n,那么m,n的值分别是
…
A.m=1,n=3
B.m=4,n=5
C.m=2,n=-3
D.m=-2,n=3
30
月日星期
天气
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5.关于x的一次二项式的积(x一m)(x十7)中的常数项为14,则m的值为…(
A.2
B.-2
C.7
D.-7
6.设a=-0.3,6=-3c=(-3),d-(-3,则
A.a<b<c<d
B.b<a<c<d
C.b<a<d<
D.a<b<d<c
7.若2r=3,4y=5,则2y的值为…(
A号
B.-2
C.35
5
D
8.如果a=子代数式(28d-28d+7a)÷7a的值是
A.6.25
B.0.25
C.-2.25
D.-4
9.光的速度约为每秒3×10km,若地球与太阳的距离为1.5×10km,那么太阳光射到地
球上需要
秒
10,如果单项式-3xy与y*是同类项,那么这两个单项式的积是
11.小明课堂笔记上的一道题(21xy2+☐十7xy)÷(-7x2y)=☐十5xy-y,被
除式的第二项被钢笔水弄污了,商的第一项也看不清了.这两项分别是
12.同底数幂的除法公式am÷a"=a"-(a≠0,m,n都是正整数,并且m>n)中,如果m<n
可以得到负整指数幂:a一a≠0,p是正整数),即任何不等于0的数的一p次琴等
于这个数的p次幂的倒数.请你根据负整指数幂的定义求解下题:
(2)+-3到+(2-3)°+(-1).
3
快乐寒假
八年级人教数学
能力展现
13.阅读下列材料:
,(x+3)(x-2)=x2+x-6,.(x2+x-6)÷(x-2)=(x+3):
这说明x2十x一6能被x一2整除,同时也说明多项式x2十x一6有一个因式为x一2:
另外,当x=2时,多项式x2十x一6的值为0.
根据上面的材料回答下列问题:
(1)猜想:多项式的值为0、多项式有因式x一2、多项式能被x一2整除,这之间存在着
一种什么样的关系?
(2)探求:一般地,如果一个关于字母x的多项式M,当x=k时,M的值为0,那么M
与代数式x一k之间有何种关系?
(3)应用:①已知x-3能整除x2十k.x-15,求k的值.
②已知x十4能整除二次三项式M,并且当x=3时,多项式M的值等于0,求二次
三项式M(M的二次项系数为1).
假期乐园
不说话的学术报告
1903年10月,在美国纽约的一次数学学术会议上,科尔教授作学术报告.他走
到黑板前,没说话,用粉笔写出2?一1,这个数是合数而不是质数.接着他又写出两
组数字,用竖式连乘,两种计算结果相同,回到座位上,全体会员以暴风雨般的掌声
表示祝贺.证明了2自乘67次再减去1,这个数是合数,而不是两百年来一直被人怀
疑的质数.有人问他论证这个问题,用了多长时间,他说:“三年内的全部星期天.”
32月日9
星期
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假期自测一
平分线
1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A
21.解:△ACE≌△BCD.证明:,△ACB.
8.C9.C10.D
△ECD都是等腰直角三角形,
11.-72a9
∴.AC=BC.∠ACE=∠BCD=90°,CE
12.2
=CD,
1B.≥-号且判
.△ACE≌△BCD(SAS).
22.解:(1)小刚的做法是对的.因为将边长为
14.4
1米的两个正方形分别沿着一条对角线剪
15.18cm
开,成为四个大小相同、形