作业12-【赢在起跑线】2023-2024学年八年级道德与法治寒假作业

2024-01-25
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内容正文:

月日星期 天气 快乐赛假 作业12 开心闯关无 1.维护我们合法权益最正规、最权威,最有效的一种手段是 A.投诉 B.诉讼 C.仲裁 D.调解 2.小明的父母离异后,14岁的小明跟随爷爷奶奶生活,但最近几个月,父母都以各种借口 对小明的生活不闻不问,拒不支付任何费用。在这种情况下,小明可以…() ①向法律援助中心、律师事务所请求帮助②向政府有关部门反映 ③请求妇联帮助 解决问题④向人民法院起诉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷、维护权益的最后屏障。 下列情形最适宜通过法律途径来解决的是…( A.小佳的父母不幸去世,舅舅跟她争夺遗产 B.因老师拖堂,丽丽与老师产生矛盾 C.王刚因给同桌起绰号而与其发生争吵 D.小李购买的图书有缺页现象要求书店更换 4.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用 非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有 *………4…………( ①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑 事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官” A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 5.七年级学生陈某在放学回家的路上,受到社会青年李某的敲诈。对此,陈某应该这样做 ( A.忍气吞声,让其勒索 B.巧妙周旋,然后想法求助或报警 C.不顾一切,与其搏斗 D.现场配合,事后再找人伺机报复 23 快乐寒假 八年级人教道德与法治 能力展示 6.一天晚上放学后,小智同学在路上遇到了抢劫,小智身上仅有的12元钱被抢走。两个 歹徒不甘心,逼着小智回家拿钱。小智假装同意,引着两歹徒朝“家”走去,当遇到人群 时,小智突然大喊:“抓歹徒啊!”两歹徒惊慌而逃。 (1)小智采用了哪些方法同不法侵害作斗争? (2)你从小智的事例中得到了什么启示? 假期乐园 3 多地现“变脸”诈骗案 一段视频、一段语音未必是真人拍摄或者录制。在你不知道的手机App后台、 支付界面、门禁闸机,或许有人正在盗刷你的脸…2021年以来,多地发生“变脸” 诈骗案。据报道,安徽省合肥市警方在公安部组织的专项行动中打掉一个犯罪团 伙,该团伙利用人工智能技术伪造他人人脸动态视频,为黑灰产业链提供注册手机 卡等技术支撑。 保护人脸、指纹、声纹等敏感信息,不再担忧信息“裸奔”损害个人隐私、财产、名 誉等,是公众的共同期待。针对花样翻新的“变脸”诈骗,公众要提高防范意识,不轻 易提供人脸、指纹等个人生物信息给他人,不过度公开或分享动图、视频等:网络转 账前要通过电话、视频等多种沟通渠道核验对方身份。一旦发现风险,公众要及时 报警求助。月日 星期 天气 快乐赛假 作业9 为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重 开心闯关 他人的权益,促进社会健康和谐发展。 1.C2.D3.A4.C 作业11 能力展示 开心闯关 5.(1)诚信。①诚信是社会主义核心价值观在公 1.B2.C3.D4.A5.D 民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范 能力展示 和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法 6.(1)说明了青少年法律意识淡薄,青少年违法犯 原则,②诚信是一个人安身立命之本。诚信是 罪呈上升趋势 融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资 (2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认 产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。 清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们 杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法 (2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承 自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做 诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚 起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于 信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突 未然。 时,做到既格守诚实的要求,又尊重他人的隐 作业12 私。③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文 开心闯关 化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为 1.B2.D3.A4.C5.B 耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平。 能力展示 作业10 6.(1)虚张声势,与犯罪分子周旋、大声呼救等。 开心闯关 (2)答案一:面对不法侵害,我们要保持冷静,机 1.C2.D3.B4.C5.C 智应对。有能力将其制服时,要勇敢搏斗。没 能力展示 有能力将其制服时,可以采用呼救法等及时脱 6.(1)①材料一中的行为属于行政违法行为。材 身。争取将损失降到最低,保住最大的合法权 料二中的行为属于民事违法行为。 益等。 ②二者的共同特点是对社会的危害相对轻微, 答案二:在面对违法犯罪时,我们要善于斗争, 都是一般违法行为。 在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他 (2)①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依 人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同

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