作业6-【赢在起跑线】2023-2024学年八年级道德与法治寒假作业

月日星期 天气 快乐赛假 作业 6 开心闯关 1.作为社会成员，我们维护社会规则，就要 ①树立以自觉遵守社会制度和规则为荣的意识②养成自觉遵守各项社会制度和规则 的良好习惯③积极参与规则的改进与完善④监督他人遵守规则，并为此奋不顾身 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2.“不以规矩，难成方圆”，说明做任何事情都要有规矩。下列关于维护社会规则的说法正 确的是 ①要从自己做起，自觉遵守规则②别人是否遵守规则与自己无关③积极为规则的 改进与完善建言献策④无论何时何地，都应将规则内化于心、外化于行 A.②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 3.2020年12月29日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，赋予老师惩戒权，详细 规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。赋予老师惩戒 ①有利于学生增强规则意识，自觉遵守规则②有利于维护正常教学秩序③说明遵 守规则需要自律和他律④会加重体罚现象，不利于青少年的身心健康成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们 ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序，能促进社 会生活的和谐幸福③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好 的秩序能保证公共生活顺利的实现 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④ 能力展示 5.社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规 则。社会生活离不开规则，在生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律、法律等。 为了让同学们进一步认识到这一点，某校八年级(3)班的同学上了一节主题活动课。 假如你是本班的学生，请你完成下列任务： 快乐寒假 八年级人教道德与法治 (1)请你为本节活动课拟订一个主题。 (2)以“我的一天”为例，描述自已生活（即衣、食、住、行、学习、文体活动等）中遇到的或 感受到的规则。 (3)有同学说：“规则只会限制人们的自由，如果没有规则的约束，我们的生活会更精 彩。”这种说法对吗？为什么？ 假期乐园 青年睡前玩手机急需警惕与矫正 2022年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1532名受访青年进行 的一项调查显示，84.8%的受访青年都有睡前玩手机的习惯。 当今社会，手机已成为人们不可缺少的日常用品。睡前玩手机，不仅是“手机依 赖症”的极端表现，更是危害身心健康的不良生活习惯，亟需警惕与矫正。作为国家 建设主力军和实现中华民族伟大复兴的重要力量，青年一代要想保持健康体魄、睿 智头脑和旺盛精力，就要拥有良好、有序的生活方式和行为习惯。为了国家和民族 的未来，为了自己的人生事业和健康身心，广大青年应提高自控能力，合理安排时 间，努力改掉睡前玩手机的陋习。快乐寒假 八年级人教道德与法治 能力展示 吸就吸，污染公共空间，危害他人健康：等等。 6.(1)在当代社会，公共生活有序化对经济社会健 (2)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 康发展的重要意义愈加突出：①社会正常运行 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人 需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正 和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 常运转。②社会秩序是人们安居乐业的保障。 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会 良好的社会秩序，是人们的共同追求。 的重要特征。 (2)①维护社会秩序，要从自身做起，从一点 (3)①爱护景区设施，不乱刻乱画，保护环境，不 滴的小事做起。②维护社会秩序，要敢于做一 乱扔垃圾。②不大声喧哗，衣着整洁，对其他游 名监督者，同破坏社会秩序的行为作斗争。（言 客有礼貌。③遵守社会公德，有秩序地出人游 之有理即可) 览区等。 作业6 作业8 开心闯关 开心闯关 1.C2.C3.A4.D 1.B2.C3.B4.C5.B 能力展示 能力展示 5.(1)“维护公共秩序，健康快乐成长”“遵守生活 6.(1)①小华和爸爸抢遥控器，影响爸爸看《新闻 规则，提高自身素养”。 联播》。他应该等爸爸看完《新闻联播》后，和爸 (2)可从文明用语、交通规则、学校纪律等方面 爸商量看动画片。②小华没有主动帮爸爸开 作答。（如从其他方面作答，言之有理即可。） 门，开门后也没问候叔叔。听到有人敲门后，爸 (3)说法错误。①社会规则划定了自由的边界。 爸在忙，应该主动去开门，并主动向客人问好。 自由不是随心所欲，它受道德，纪律、法律等社 ③叔叔送给他礼物，他当面拒绝。他应双手接 会规侧的约束。②社会规则是人们享有白由的 过，并且表示感谢。④爸爸和叔叔谈话时，小华 保障。 把电视音量调大。为了不干扰大人们的谈话， 作业7 他应把电视音量调小。⑤叔叔走时，小华没有 开心闯关 送客人。他应该主动送客，并说“再见”。