(阅读指导)【优化训练】2022-2023学年五年级下册语文轻巧夺冠 统编版

北教传媒的立学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 阅读一 父亲陪我跑步 我的父亲是个体育老师，不幸的是在一次为学生做跨栏的示范动作时，因跑道打滑摔伤 了髌骨。医生诊断的结果是髌骨以下的肌肉筋络已坏死，必须载肢。这对父亲来说无疑是一 个天大的打击，他离不开运动，更不愿自己从今以后变成一个残疾人。后来，他凭自己的毅力 终于挺过来了。父亲装上假肢，经过炼狱般的痛苦锻炼之后，虽然行动较以前艰难，但经他多 次要求，终于又回到了自己热爱的操场上。 我15岁那年得了一场大病，体质非常虚弱，同时功课也落下了。我自卑、茫然，对什么都失去 了信心，脾气变得非常暴躁。父母看到我这副样子非常担忧，但又不知怎样去安慰、劝解我。 那年春节，县工会为了丰富大家的节日生活，举办了一个五千米越野跑比赛。父亲替我 报了名。我死活也不愿参加，并对父亲说：“这不是成心让我出丑吗？”父亲听到后拉下脸，气 得大声减道：“即便跑趴下也得去参加比赛！你还像是我的儿子吗？还像个男子汉吗？” 父亲的这番话像针一样扎在我的心上。 比赛那天，我不得不换上运动服，带着万分的委屈和抵触心理走进了赛场。一声枪响，参 赛的队员像离弦的箭一样朝前冲去。而我五百米还未跑下来，已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣， 几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。一串委屈的泪水从我眼眶中流出来 正当我想退出比赛的时候，我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近，同时还听到 沉重的喘气声。我回头一看，顿时楞住了，原来是父亲。父亲脸色苍白，一缕白发湿漉漉地贴 在额头，假肢发出吱扭吱扭的响声，但父亲仍然咬紧牙关跑着，望着前方的眼神是那么坚 毅…那一刻，我已经忘记了所有的不适和痛苦，双腿机械地朝前挪动着，脑袋中只有一个念 头在闪现：跑，快跑，一定要到达终点，绝不能停下来。 终点到了，四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群，心里是那么骄傲和 温暖。然而，父亲的假肢已被鲜血染红了… 那次跑步使我走出了那段灰暗的日子。 1.从第1自然段的描写中我们可以知道父亲具有 的精神。 阅读指导父亲永不服输的精神是陪“我”跑步的伏笔，伏笔不同于悬念，它的主要作用是对文章情 节的发展作说明和铺垫。 2.第3自然段中，对父亲的描写手法有 描写和 描写。在这些描写中，我们 可以体会到 3.文章中，“我”的心情发生了哪些变化？请写一写。 自卑→ →骄傲 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！1 北教传媒的2学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英调 阅读二 爱的教育（节选） 斯达尔迪获得了二等奖，大家无不感到惊奇。谁都知道，今年十月份，他父亲领着他到学 校来时，还当着大家的面对老师说：“这孩子头脑迟钝，请老师多多费神啊。” 大家都说斯达尔迪是个木头木脑的孩子，他自己却说：“要么成功，要么失败，二者必居其 一！”从此以后，斯达尔迪不管白天、黑夜，在家里还是学校，就连出去散步，也拼命地学习。 功夫不负有心人，这个木头疙瘩居然超过了别人。开始他对算术一窍不通，一篇作文错 误百出，连一个复合句都记不住：现在他会解算术题了，会写作文了，朗读课文如同唱歌一样 悦耳流畅。 他心情好的时候，常常说要带我去他家看看他的藏书。他既不跟别人说话，又不跟别人 玩，总是用拳头顶住太阳穴，纹丝不动地坐在座位上听老师讲课。可怜的斯达尔迪，为了学好 功课，不知付出了多少代价！今天上午，老师给斯达尔迪发奖时，对他说：“好样的，斯达尔迪， 坚持就是胜利，确实如此！” 斯达尔迪听了老师的话，并没有沾沾自喜，他连笑一笑都没有。领到奖章，他马上回到自 已的座位上，依然用拳头顶住太阳穴，全神贯注地听老师讲课，比平时更专心致志了。 斯达尔迪的父亲在校门口等他是最富有戏剧性的一幕。他根本没有想到儿子能得奖，开 始还不怎么相信，当老师告诉他确有其事时，他禁不住开心地笑了。于是他拍了一下儿子的 肩膀，连声说：“好哇，好哇！我儿子还真了不起呢！”他一边惊喜地端详着儿子，一边乐呵呵地 说着。在场的孩子们个个喜笑颜开，只有斯达尔迪依然如故，也许他正想着预习明天上午的 功课呢！ (有删改) 1.对文中画横线的句子理解最恰当的一项是()。 A.斯达尔迪认可别人的说法，他对成功不抱任何希望 B.斯达尔迪下定决心，要用辛勤努力获得成功 C.斯达尔迪认为成功和失败都不重要，重要的是努力的过程 2.下面几个标题中，你认为最能反映文章中心思想的是( ）。 A.意志坚强的孩子 B.木头木脑的孩子 C.父亲的偏见 D.同学们的冷嘲热讽 阅诞指导标题提炼的常用方法有：根据主要内容概括出题目：根据文章中心思想提炼出题目：用相 关的人或物作题目：用有代表性的时间或地点作題目等。 3.想一想，斯达尔迪得到父亲的夸奖时，他的内心会怎么想？请结合父亲先前对他的评价，猜 测斯达尔迪的想法。 本资料为