第7单元-【优化训练】2022-2023学年四年级下册语文轻巧夺冠 统编版

第七单元 22 古诗三首 代裸前预习 一、初读古诗，回答问题。 1.《芙蓉楼送辛渐》的作者是 朝的诗人 。诗中作者所送的人是 ,送别的时间是 ,送别的地点是 ,友人所去的地方 是 。这首诗是诗人被贬为江宁（今江苏南京）县丞时所写的。 2.《塞下曲》的作者是 朝诗人，这是一首 诗，古诗写了 将军准备雪夜率军追敌的壮举，突出了将军杀敌卫国的精神。诗中第一、二句用 月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托敌军溃败夜逃的情景：第三、四句写将军率领轻骑 冒雪追敌，其中“ ”一句，写出了环境的极度恶劣，更突出了将军 的英勇刚毅。 3.《墨梅》的作者是 朝诗人 ,这首诗是作者在《墨梅图》上题写的。 从“ ”一句中，我们知道了梅花的花色淡雅。 裸堂巩固 二、写出下面诗句的意思，想想这些诗句表现了怎样的精神品格。 1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 诗句表现了 的精神品格。 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 诗句表现了 的精神品格。 52 四年级语文下（人教版） 第七单元 三、课内阅读。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 1.默写古诗。 2.诗中哪句含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情？ 3.本诗最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者什么样的品格？ 裸后提升 四、课外阅读。 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩①中。 千磨万击巴还坚劲①，任①尔⑦东西南北风。 【注释】①破岩：裂开的山岩。这里指岩石的缝隙。②千磨万击：无数的磨难和击 打。③坚劲：坚韧有力。④任：任凭，听任。⑤尔：你。 1.这首诗写的是生长在什么地方的竹子？ 2.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”中，“咬”“立”这两个动词运用得很好。请 你结合古诗，说说它们到底好在哪里。 3.王冕的《墨梅》和郑燮的《竹石》都是题画诗，这两首诗分别表现了诗人什么样 的品格？这两首诗在写法上有什么共同之处？ 五、《墨梅》《竹石》分别是赞美梅花和岩竹的题画诗，也是咏物诗。你还读过哪些以 “梅、兰、竹、菊”为主题的古诗？选择一首积累下来。 四年级语文下（人教版）53 轻巧夺冠 0000 23 “诺曼底号”遇难记 裸前预习 一、用“、/”给加点字选择正确的读音。 负载(zdizài) 剖开(pāo pou) 湍急(tuon duan) 嘈杂(cā0cáo) 推搡(sdng sang) 机械（è jie) 二、根据课文内容，回答问题。 《“诺曼底号”遇难记》的作者是 作家 本文是一篇小 说，它按照“大雾夜航· →组织逃生→ ”这一海难 的发生过程安排情节，主人公是 是裸堂巩固、 三、结合语境，读拼音规范书写词语。 poukāi 1.全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上 ku long 一个大 人们惊恐万状，一片混乱，奥克勒福大副和三名工头拼 wei chi zhixù 命想 gang wei zhǔzai 2.哈尔威巍然屹立在他的船长 上，指挥着， 着，领导着 jing huang shi cuo 大家。面对 的众人，他镇定自若。 四、写出下列加点词语的反义词。 1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。 ( 2.救援工作进行得井然有序。 ( ) 3.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。 ( 54四年级语文下（人教版） 第七单元 五、课内阅读。 1.课文详细描写了船长和船员的对话，这是 描写，对话中那些简短有力 的命令，体现出哈尔威是一个 的船长。 2.文中“大海上夜色正浓，烟雾弥漫”“雾越来越浓了”“周围一片漆黑”这几处是 描写，在文中的作用是 课后提升 六、课外阅读。 “高斯号”脱险记 著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几 块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几个小时以后，其他的碎布仍在雪 地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力 最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯号”死里逃生。 1903年夏天，探险船“高斯号”刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封 锁在茫茫无边的冰原上。( )船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽， )没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬莱在一天天减少，眼看大伙 就要坐以待毙了。 一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里 无云。他忽然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋 起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰 上，铺成一条长两千多米、宽十多米的黑路。不久，煤屑和黑灰吸收了强烈的阳 光，使得路上的坚冰全部融化了。 在大家的跳跃和欢呼声中，“高斯号”徐徐启航，驶向了新的航程。 1.在短文中的括号里填上恰当的关联词语。 2.富兰克林所做的实验中，只有黑布陷进雪地的原因是( ）。 A.各种布的大小