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班级
四年级语文下
第四单元达标测评
轻巧夺冠
(人教版)
姓名
(时间:60分钟满分:100分)
分数
2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,
第一部分基础与运用(35分)
像刚装了一两个汤圆儿似的。
一、听短文,完成下面的练习。
(
(9分)
3.到下蛋的时候,它差不多是发了
1.丹顶鹤的特征是“三长”,即
狂,恨不能让全世界都知道它这点
。(6分)
儿成绩;就是聋人也会被它吵得受
2.适宜丹顶鹤栖息的地方是(
不了。
(3分)
A.高山丘陵地带
第二部分
阅读与积累(35分)
B.沼泽或浅水地带
六、日积月累。(10分)
C.长有松树的地带
《蜂的作者是
代诗人
二、读拼音,规范书写词语。(12分)
这首诗以
为喻体,表达了作
you
ǜ
hua pen
iiěmen
者对辛勤劳作的劳动者的赞美和对
不劳而获者的不满。其中,你最喜欢
的两句是“
zā0
yang
tǎo
yan
jing
jie
七、阅读短文,回答问题。(25分)
三、用“√”选择加点字的正确读音。(4分)
会钓鱼的绿鹭
跌倒(dao dao)
引吭(hang keng)
①湖面上轻轻地飞过一只鸟,它降
窥伺(kuT kui)
屏息(bing ping)
落在荷叶上,然后东张西望一番,蹲在
四、把下列词语补充完整。(4分)
荷叶中间一动不动。突然,它用嘴向空
()顾()盼
无()无()
中一啄,捕了一只豆娘(一种身体细长
不()其()
一丝()()
且柔软的飞行昆虫),然后把豆娘轻轻
五、写出下列句子运用的修辞手法。(6分)
地放在水面上,目不转睛地盯着。大约
1.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋
过了半个多小时,突然豆娘一动,这鸟
千,所过之处,枝折花落。(
儿闪电般地向豆娘扑去,整个身子都扑
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进了水里,等它拍打着翅膀飞出水面
东张西望一番,蹲下来静静等待→
时,嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼!
②这就是会用豆娘钓鱼的鸟
把豆娘放在水面上,且目不转睛地
儿—一绿鹭!
盯着→
③绿鹭胆小而好奇,聪明而机
。(12分)
警。每到一处它总是东张西望、小心
2.绿鹭经常小心翼翼地匍匐着,有时会
翼翼,然后蹲下身子,匍匐在草丛中、
因为一只蜻蜓飞过而紧张得竖起羽
石头边或者荷叶中央。有时它看到
毛,这写出了绿鹭的
红蜻蜓也会盯上半天,有时一只蜻蜓
有时看到红蜻蜓也会盯上半天,这写
从它身边飞过,它也会紧张得竖起全
出了绿鹭的
;懂得捕
身的羽毛。通过观察,我发现绿鹭懂
鱼之前要伏下身子,这写出了绿鹭的
得在捕鱼之前要伏下身子,不能让鱼
。(9分)
看到自己的道理。
3.下列说法有误的一项是(
)。(4分)
④绿鹭的耐心让人佩服。它常
A.第④自然段中,“少则”“长则”
常能在一个地方久立不动等待鱼的
“甚至”“最长一次”等都写出了
出现,少则四五分钟,长则二十多分
绿鹭可爱的特点
钟甚至半个多小时。我们最长一次
B.从文中可以看出作者非常喜爱
拍摄它的时间是等了它四十多分钟,
绿鹭:既惊叹于它的聪明,又佩
它就这样一动不动地趴在荷叶中央。
服它的耐心
功夫不负有心人,最后它捕到了一条
C.最后一个自然段中,作者将对绿
很大的鱼,好长时间才吞下去。
鹭的喜爱升华为对大自然的
⑤绿鹭灵敏的反应更是让人惊
热爱
叹。只要鱼儿稍微冒个泡,它就会迅
第三部分
习作与表达(30分)
速地飞扑过去,用尖利的喙叼住或刺
穿鱼,一套动作下来,快得让人屏住
八、习作。(30分)
呼吸。
请介绍一种你喜爱的小动物。
⑥绿鹭的聪明让我惊奇,大自然
可以写一写它的样子和生活习性,也
的每一丝奇迹呈现在镜头里,都为我
可以写一写你们之间发生的有趣的
带来别样的美与感动。
事。注意语句通顺,表达出自己的真
1.根据第①自然段,把绿鹭钓鱼的步
情实感,题目自拟。(不少于300字)
骤补充完整:
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膀飞出水面,嘴里叼着一条鱼
第四单元达标测评
2.胆小、机警好奇聪明
一、短文内容:
3.A
丹顶鹤
八、略。
丹顶鹅,是鹤类中的一种,具备鹤类的特征,
期中达标测评
即“三长”一嘴长、颈长、腿长。成鸟除颈部和飞
羽后端为黑色外,全身洁白,头顶皮肤裸露,呈鲜
一、短文内容:
红色。
迪士尼和米老鼠
沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之
传说中的仙鹤,就是丹顶鹅,它是生活在沼泽
一,他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社
或浅水地带的一种大型涉禽,常被人冠以“湿地之
应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教