5.1 走向世界大舞台 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

部编版九年级下册道德与法治5.1 走向世界大舞台 一、单选题 1．2018年11月6日，北京市卫计委召开新闻发布会，全面解读最新发布的《北京市建立现代医院管理制度实施方案》。《方案》强调，要扩大选人用人范围，坚持五湖四海、任人唯贤，适时探索全球化招聘。为适应今后发展趋势，我们青少年必须（   ） ①学好英语，出国深造才能成为人才          ②不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ③树立科学精神，掌握科学思维方法          ④一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 2．九年级，意味者结束，更意味着开始，回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待，当下、未来、国家，世界、我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法正确的是（   ） A．根据自己的兴趣爱好和个性特点，规划自己的人生，不用管其他人的想法 B．着眼未来，只要学好文化知识，就可以全面提升个人素质 C．为世界添光彩，需要从干大事做起 D．全面提升个人素养，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌 3．2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该（   ） ①主动培养自己的参与意识和全球观念    ②提高合作和交流能力    ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力    ④立刻去国外参加志愿活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．日益开放的中国盼望着我们成长。为此，我们青少年应该 ①具有全球意识和国家观念             ②以自我为中心 ③具有平等意识和参与意识             ④做到勤俭节约 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 5．电影《流浪地球》讲述了地球面临灭顶之灾后，人类联合在一起拯救全世界的故事。下面是某中学生撰写的观后感，其中错误的是 A．青少年要培养全球视野，关注世界的发展和人类命运 B．青少年是世界的未来，要用自己的知识去推动人类命运共同体的建设 C．积极推动建设共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 D．顺应和平、发展 、开放、共赢的时代潮流，全面吸收世界各国文化 6．一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。因此，我们青少年要经常仰望天空，做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人，需要 ①着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ②有理想、有梦想、有奋斗、有奉献，在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③增强爱国主义情感，弘扬民族精神和时代精神，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ④有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．世界需要青少年的积极参与。世界必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的中国青少年需要（   ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③我们生活的世界充满希望，也充满挑战 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．走向世界，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。在交往的过程中，我们应该（  ） ①探索世界，彼此守护，共同成长 ②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ③勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 ④以我为中心，唯我独尊 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 9．当今的时代，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈。“少年强则中国强”，作为当代青少年应该（  ） ①积极参与竞争，实现个人追求 ②努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量 ③增强忧患意识，立志报效祖国 ④发扬实干精神，担负历史重任 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．在2020年4月22日第51个世界地球日这一天，来自北京市的中学生、大学生们线上畅谈了自己梦想中的未来地球家园。大学生志愿者代表宣读了“珍爱地球，人与自然和谐共生”的倡议书。这些同学（  ） A．相互理解，合作共赢，促进了自身成长 B．为实现梦想真诚沟通，勤于合作 C．逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 D．学会与不同国家、地区的人交往 11．重庆某中学的三十多名中学生到日本一处中学,与当地的中学生进行交流,向他们宣传我们的优秀传统文化。这种交流活动(　　) ①增强了两国中学生之间的了解,加深了双方的友谊 ②提高了我国文化在日本的影响力 ③说明我国中学生缺乏爱国情感,不能够铭记历史 ④是尊重差异、包容不同文化的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．为记