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第7章应用广泛的酸、碱、盐复习题
一、选择题
1.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是( )
A.氮气(氧气)——通过灼热的氧化铜
B.KCl固体(MnO2)——加足量水溶解、过滤、蒸发结晶
C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量CaCl2溶液,过滤
D.FeCl2溶液(CuCl2)——加过量的铁粉,过滤
2.海水电池是由铝-空气-海水构成的新型电池,该电池的总反应方程式为:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,该反应的类型是( )
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
3.过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是( )
A.二氧化锰 B.氢氧化钙 C.氯化钠 D.硫酸
4.下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A.用熟石灰降低土壤酸性 B.用铁制铁锅
C.液态氮作制冷剂 D.用氢气填充气球
5.下列生活中的做法合理的是( )
A.电器着火后应立即用水扑灭
B.碳酸氢铵和草木灰一起撒在花盆中可同时补充氮肥和钾肥
C.洗涤灵清洗盘子油污时油污溶解在洗涤灵中
D.房屋装修后可在室内放一些活性炭减少有害气体
6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
B.酸碱中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO2后变红,故CO2是酸
D.改变条件,使溶液中有晶体析出,溶质质量减少,故溶液的质量分数一定减小
7.下列化肥中,从气味上即可与其他三种化肥区别的( )
A.硝酸钾 B.碳酸氢铵 C.磷矿粉 D.氯化钾
8.将5.6g某金属片放入足量稀盐酸中,充分反应后生成0.2g氢气,则该金属可能为( )
A.镁铝合金 B.镁锌合金 C.铝铁合金 D.铜锌合金
9.学习化学可以帮助我们从微观的角度分析问题。下列有关说法正确的是( )
A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大
B.红磷与白磷物理性质差异较大,是由于磷原子的结构不同
C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水中都解离出H+
D.化学反应中有新物质生成,是因为反应中分子和原子的种类都发生了变化
10.中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:①太阳能、风能是可再生能源,但是天然气不是可再生资源;②洗涤剂用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污;③酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素;④微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;⑤用Ag、Fe和Cu(NO3)2溶液可以比较Fe、Cu 、Ag的金属活动性;上面说法正确的是几种( )
A.2 B.3 C.4 D.5
11.下列关于物质性质与用途的说法不正确的是
A.稀有气体化学性质稳定,工业上常用作保护气
B.小苏打和氢氧化铝都可以与酸反应,用于治疗胃酸过多
C.活性炭有吸附性,可以用来净水
D.氧气具有氧化性,可以做燃料
12.现有四种白色固体:① 氯化钠 ② 氯化钡 ③ 无水硫酸铜 ④ 硫酸钠,不使用其它试剂(可以用水)就可以把它们区分开,区分出的先后顺序是( )
A.②③④① B.②④③① C.③①④② D.③②④①
13.已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为R>Fe>H,下列说法正确的是( )
A.足量金属铁放入AgNO3溶液中,溶液变为黄色
B.金属R和稀盐酸能反应,生成物是RCl2和H2
C.将金属铁放入CuSO4溶液中,一段时间后溶液质量变小
D.将金属R放入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中充分反应后过滤,若滤液为蓝色,则滤渣中一定有Cu和Ag
二、科学探究题
14.某校化学课外学习小组在实验探究氮肥氯化铵的性质时作了如下实验:
实验一:将氯化铵与熟石灰粉末一起研磨有氨味气体产生
实验二:将镁粉投入氯化铵溶液中,两者立即发生反应,产生大量气泡.经检验该过程生成氯化镁和两种气体,其中—种气体有氨味.
氯化铵与熟石灰粉末—起研磨发生反应的化学方程式为 。
【查阅资料】常温下某浓度的氯化铵溶液的pH为5.90.氯气易溶于水且溶于水显碱性.该氯化铵溶液显 性(填“酸”、“碱”、“中”)。
为弄清实验二中两种气体的组成,进行如下探究:
【提出猜想】这两种气体可能是:氨气和 。
【进行实验】
操作
现象
结论
①
混合气体中有氨气
②将混