7.5.1多边形的内角和与外角和-三角形的内角和与外角性质(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课堂(苏科版)

2024-01-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.5 多边形的内角和与外角和
类型 课件
知识点 多边形及其内角和
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.45 MB
发布时间 2024-01-25
更新时间 2024-01-26
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43091696.html
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来源 学科网

内容正文:

第7章平面图形的认识(二) 7.5.1多边形的内角和与外角和-三角形的内角和与外角性质 苏科版 七年级下册 教学目标 01 理解三角形的内角和定理及推论“直角三角形的两个内角互余” 02 理解三角形外角的性质,能借助外角性质简化角度计算问题 三角形的内角和定理 小学里,我们就学过了:三角形的内角和是________。 A B C 【思考】如何证明“三角形的内角和是180°”? 180° 01 复习引入 如图,∠B=60°,把△ABC的边AC所在直线绕点A按逆时针方向旋转,与边BC的延长线分别交于点C1、C2、C3…… (1)度量∠BAC与∠ACB、∠BAC1与∠AC1B、∠BAC2与∠AC2B、∠BAC3与∠AC3B……并分别求它们的和,你发现了什么? 01 情境引入 A B C C1 C2 C3 【分析】∠BAC+∠ACB=∠BAC1+∠AC1B =∠BAC2+∠AC2B=∠BAC3+∠AC3B=120°。 如图,∠B=60°,把△ABC的边AC所在直线绕点A按逆时针方向旋转,与边BC的延长线分别交于点C1、C2、C3…… (2)当直线AC绕点A旋转到AC’,使AC’∥BC时,度量∠BAC’的度数,你发现了什么? 01 情境引入 A B C C’ 【分析】∠BAC’=120°=∠BAC+∠ACB。 【总结】证明“三角形的内角和是180°”的思路:作平行辅助线。 【证明】如图,过点A作AC’∥BC, 01 情境引入 A B C ∵AC’∥BC, ∴∠CAC’=∠C,∠BAC’+∠B=180°, ∵∠BAC’+∠B=∠BAC+∠CAC’+∠B, ∴∠BAC+∠C+∠B=180°,即三角形的内角和是180°。 C’ 三角形的内角和定理 【三角形的内角和定理】三角形的内角和等于180°。 符号语言: 如图,∠A+∠B+∠C=180°。 A B C 02 知识精讲 议一议:直角三角形的两个锐角之间有什么的关系? 【分析】如图, ∵∠A+∠B+∠C=180°,且∠B=90°, ∴∠A+∠C=90°,即∠A与∠C互余。 A B C 02 知识精讲 【推论】直角三角形的两个锐角互余。 推论 02 知识精讲 例1、在△ABC中,若∠C=40°,∠A:∠B=1:6,则∠A等于(  ) A.20° B.120° C.40° D.100° 【分析】 ∵∠A+∠B+∠C=180°,且∠C=40°, ∴∠A+∠B=140°, ∵∠A:∠B=1:6, ∴∠B=6∠A, ∴7∠A=140°,解得:∠A=20°。 A 03 典例精析 例2、如图,是由一副三角板拼凑得到的,∠D=∠ACB=90°,∠A=30°,∠F=45°,A、E、B、D四点同线,E、F过点C,则∠ECB的度数为________。 【分析】在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠ABC=90°--∠A=90°-30°=60°; 在△DEF中,∠D=90°,∠F=45°, ∴∠DEF=90°-∠F=90°-45°=45°; 在△BCE中,∠BEC=45°,∠EBC=60°, ∴∠ECB=180°-∠BEC-∠EBC=180°-45°-60°=75°。 03 典例精析 75° 三角形的外角性质 如图,把△ABC的边AB延长,得到∠CBD; 把△ABC的边BC延长,得到∠ACE; 把△ABC的边CA延长,得到∠BAF。 A B C D 01 情境引入 E F 如图,∠CBD、∠ACE、∠BAF都是△ABC的外角。 【三角形的外角】 像这样,三角形的一边与它的邻边的延长线所组成的角,叫做三角形的外角。 02 知识精讲 A B C D E F 02 知识精讲 议一议1:一个三角形共有3个外角,对吗? A B C D E F 【分析】不对,∠CAG、∠ABH、∠BCI也都是△ABC的内角。 A B C H G I 【总结】一个三角形共有6个外角。 【总结】三角形的外角=和它不相邻的两个内角的和。 【分析】 ∵∠1+∠2+∠3=180°,且∠1+∠=180°, ∴∠=∠2+∠3, 同理可得:∠=∠1+∠3,∠=∠1+∠2。 02 知识精讲 议一议2-1:如图,∠、∠、∠是△ABC的3个外角,你能找到这三个角与∠1、∠2、∠3的等量关系吗? 【总结】三角形的外角>任何一个和它不相邻的内角。 【分析】 ∵∠=∠2+∠3, ∴∠>∠2,∠>∠3; 同理可得:∠>∠1,∠>∠3; ∠>∠1,∠>∠2。 02 知识精讲 议一议2-2:你能确定∠、∠、∠与∠1、∠2、∠3的大小关系吗? 【外角性质】 三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和; 三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角。 外角性质 符号语言: ∠=∠2+∠3,∠>∠2,∠>∠3, ∠=∠1+∠3,∠>∠1,∠>∠3, ∠=∠1+∠2,∠>

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