板块一 生命健康与安全教育 课件-2024年初中学业水平考试一轮专题复习

板块一 生命安全与健康教育 ━━2024年初中学业水平考试专题复习 考点2 考点2 ：客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 涉及课文：七上第三课 发现自己 九下第六课） 1．为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力； ②正确认识自己，可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.怎样认识自己 ?（途径、方法） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ②我们可以通过自我评价来认识自己 ；③通过他人的评价来认识自己。 主要知识点 3.怎样正确对待他人的评价 ? 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 具体方法 ①用心聆听 ，虚心接受； ②勇于面对； ③平静拒绝。④有则改之，无则加勉。 主要知识点 4.我们中学生怎样做更好的自己 ? ①要学会接纳自己，接纳自己的全部； ②要学会欣赏自己； ③要善于向他人学习、与他人合作； ④扬长避短，不断激发自己的潜能； ⑤主动改正缺点； ⑥在与他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福社的过程中做更好的自己。 主要知识点 课堂训练 1.学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（ ） A.欣赏自我，不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势，塑造完美超人 C.全面客观地认识自己，既要看到优点，也看到不足 D.多看优点，不要太在意自己的缺点 C 课堂训练 2.习近平主席在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该（ ） ①脚踏实地，创造有意义的人生 ②理智对待学习压力，树立终身学习的理念 ③正确认识自己，悦纳自己，完善自己 ④青春飞扬，虚度时光 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 3.不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ） A.学习他人 B.欣赏他人 C.孤芳自赏 D.悦纳自己 课堂训练 D 4.云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃，用热血汗水与石漠抗争，挺起脊梁向贫困宣战，孕育形成了“苦熬不如苦干，等不是办法、干才有希望”的“西畴精神”。新时代“西畴精神”给青少年的启示是（ ） ①要做到自强不息，开拓进取 ②做更好的自己，不断激发自己的潜能 ③在学习生活中，要相信自己，勇敢尝试 ④自强的人一定能获得成功 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ B 课堂训练 5.老子说：“自知者明。”这说明（　 　） A．认识自己是很重要的 B．认识自己，可以更好的发展自己的能力 C．认识自己，会有美好的明天 D．认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为 课堂训练 A 6. 要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以（　　） A．从生理方面来认识 B．从心理方面来认识 C．通过自我评价来认识 D．通过他人评价来认识 D 3.【2022连云港】老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们（　　 ） A．正确认识自己很重要 B．他人态度与评价很重要 C．学会接纳与欣赏自己 D．扬长避短做更好的自己 4. 【2022荆州】我们认识的“自己”，如图所示可以分为四个部分。依据图示，下列关于认识自己的表述正确的是（　　 ） ①他人对自己的评价具有公正性，需要调整心态，虚心接受 ②把自己独享的秘密向朋友倾诉，有助于减少认识的盲目区 ③发掘自我潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己 ④形成对自己客观、完整的认识，需要理性对待他人的评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A D 课堂训练 教师寄语： 适度的学习压力对我们的学习大有帮助！ 压力的双重影响 消极影响 ①没有压力：失去动力停滞不前 积极影响 适度压力： 激发干劲和潜能，表现更积极