第九单元溶液信息检测题-2023～2024学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》信息检测题 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32； 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列溶液中，溶剂不是水的是（　　） A．食盐水 B．雪碧 C．食醋 D．碘酒 2、下列生活中的做法正确的是（　　） A．把硬水通过活性炭，使硬水软化 B．自行车的链条上镀铬，防止自行车的链条生锈 C．用钢丝球擦拭铝制品表面使之光亮 D．试管壁上残留的碘可以先用酒精溶解，再用清水冲洗 3、下列有关水的说法中，不正确的是（　　） A．长期饮用蒸馏水有利于健康 B．水是最常用的溶剂 C．水是一种资源 D．生活中通过煮沸可降低水的硬度 4、若要研究温度对蔗糖溶解快慢的影响，应对比（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁 5、如图所示，U型管内a、b两液面高度相同。现将胶头滴管内的少量水挤入锥形瓶内，一会儿后观察到U型管内a液面上升，b液面下降。已知固体X是氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、蔗糖四种固体物质中的一种，则X是（　　） A．氢氧化钠固体 B．硝酸铵固体 C．氯化钠固体 D．蔗糖固体 6、结构决定性质，性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是（　　） A．汽油有乳化作用，可用于去除餐具上的油污 B．石墨、金刚石的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同 C．二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳能与水反应 D．炭黑制墨水用于书写需要保存的档案，是因为炭黑是黑色的 7、20℃，将不同质量的氯化钾固体分别放入100 g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入氯化钾固体质量的对应关系如下表。其中所得溶液一定属于饱和溶液的是（　　） 选项 A B C D 加入氯化钾的质量/g 10 20 30 40 所得溶液质量/g 110 120 130 134 A．A B．B C．C D．D 8、一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是（　　） A．升高溶液的温度 B．保持溶液温度不变，加入溶剂 C．降低溶液的温度 D．保持溶液温度不变，加入溶质 9、50℃时，氯化铵的溶解度是50g,50℃时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为（　　） A．1：2：3 B．2：3：1 C．3：2：1 D．1：3：2 10、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是（　　） A．原子、分子不显电性，可推断构成它们的粒子都不显电性 B．氧气、液氧都由氧分子构成，所以它们的化学性质相同 C．燃烧是发光、发热的化学反应，有发光、发热现象的变化都是燃烧 D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液 11、打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（　　） A．压强增大而减小 B．压强减小而减小 C．温度升高而升高 D．温度降低而减小 12、已知氯化钠的溶解限量随温度升高而增大，如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（　　） A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B．在②→③过程中，氯化钠的质量分数不断减小 C．在③→④过程中，水的质量分数不断增大 D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式。 （1）氯化钠的水溶液：溶质 ；溶剂 。 （2）硫酸锌溶液：溶质 ；溶剂 。 （3）盐酸：溶质 ；溶剂 。 （4）氧化钙溶于水所得溶液：溶质 ；溶剂 。 （5）二氧化碳溶于水所得溶液：溶质 ；溶剂 。 14、（6分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。 （1）0℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是 。（用“＞”连接） （2）P点表示的含义是 。 （3）t2℃时，将60g甲物质加到100g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是 g。 （4）若要让乙的不饱和溶液变为饱和溶液，最简单且可靠