专题10 双变量问题比值代换、韦达换元、放缩法、三变量(解答题四类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选必第二册)

2024-01-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 题集-专项训练
知识点 导数及其应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2024-01-25
更新时间 2024-01-25
作者 纳川高考数学
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2024-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43091122.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 导数压轴大题三:双变量问题(学生版) 解决双变量问题主要在于消元,消元,寻找双变量满足的关系式,将含双变量的不等式转化为含单变量的不等式,根据求解方法的不同我们分为四个类型进行分析: 1、 去参基础变形,比值代换构造函数 将双变量比值代换为,比值代换时,要注意一些常见的变换结构,如以下的结构变换方法: (1)引元:如设,消元,回代入已知等式解方程(组),进而消元,将所求证不等式转化为等形式,再构造函数可得; (2)对数相加减:,; (3)齐次分式:等; (4)组合型:对数,分式,整式等形式加以组合,如等等. 2、 巧用韦达定理消元 解到双变量满足一元二次方程不同两解的情况,用韦达定理可以找出双变量的确定关系,已知其中一个变元在题设给定的范围内任意变动,求另一外变元的取值范围问题,可以构造关于(或)的一元函数, 3、 存在量词与全称量词—用放缩法化简 通过巧妙的放缩变换,将给定的不等式转化为更易证明的形式,常见的放缩有加减放缩,乘除,取对数,去倒数,切线放缩等. 4、 三个变量或多变量题型 也用前面一至三的方法巧妙做转化换为一元. 前面几种类型,在换元或放缩之后,构造函数,求导判断函数的单调性,求其最值;再回归双变量的不等式的证明,把所求的最值应用到双变量不等式,即可证得结果. 题型一 去参基础变形,换元构造函数 1.已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若存在不相等的实数,使得,证明:. 2.已知函数,其中. (1)当时,求的极值; (2)当,时,证明:. 3.已知函数. (1)当时,讨论函数的单调性; (2)若函数有两个零点,,且,求证:(其中是自然对数的底数). 4.已知函数. (1)当时,存在,使得,求M的最大值; (2)已知m,n是的两个零点,记为的导函数,若,且,证明:. 练习题: 1.已知函数. (1)当时,试比较与的大小; (2)若斜率为的直线与的图象交于不同两点,,线段的中点的横坐标为,证明:. 2.已知函数,其中. (1)当时,求证:在上单调递减; (2)若有两个不相等的实数根. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)求证:. 3.关于函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若在处的切线垂直于直线,对任意两个正实数,,且,有,求证:. 4.已知函数. (1)设函数,讨论在区间上的单调性; (2)若存在两个极值点,(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值),且,证明:. 题型二 巧用韦达定理消元 1.已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)设函数,当有两个极值点时,总有成立,求实数的值. 2.已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若有两个极值点,分别为和,求的最小值. 3.已知函数. (1)试判断函数的单调性; (2)已知函数,若有且只有两个极值点,且,证明:. 4.已知函数,. (1)若满足,证明:曲线在点处的切线也是曲线的切线; (2)若,且,证明:. 练习题: 1.设函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若函数有两个极值点,且,求的最小值. 2.已知函数. (1)求曲线在处的切线方程; (2)记函数,设是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数m的最大值. 3.已知函数(a为常数). (1)若函数是增函数,求a的取值范围; (2)设函数的两个极值点分别为,(),求的范围. 4.已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)若有两个极值点,且,从下面两个结论中选一个证明. ①; ②. 题型三 存在量词与全称量词—用放缩法化简 例1.已知函数. (1)当时,,求实数的取值范围; (2)若,使得,求证:. 2.已知函数,函数. (1)求的单调区间; (2)若,使得成立,求的取值范围. 3.已知函数,当时,,,若,,使成立,求实数m的取值范围. 4.已知函数,其中参数. (1)求函数的单调区间; (2)设函数,存在实数,使得不等式成立,求a的取值范围. 练习题: 1.已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)当时,若对于任意的,总存在,使得,求的取值范围. 2.已知函数,,,分别为,的导函数,且对任意的,存在,使. (1)求实数a的取值范围; (2)证明:,有. 题型四 三个变量 1.设,,,函数,. (1)讨论函数的单调性; (2)若时,函数有三个零点,,,其中,试比较与的大小关系,并说明理由. 2.已知函数. (1)若,求函数的极值点; (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围; (3)若函数有三个不同的极值点、、,且,求实数a的取值范围. 3.已知函数. (1)讨论极值点的个数; (2)若函数恰有2个极值点,3个零点,,(),探究:是否存在实数,使得. 4.已知函数f(x)=2lnx﹣2mx+x2(m>0). (1)讨论函数f(x)的单调性; (2)当时,若函数f(x)的导函数

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