内容正文:
2023一2024学年上学期期未调研
四年级
语文
(时间:90分钟
满分:100分)
考生注意:所有答案必须填写在答题卡上,在本议惑上作答无效]
博大精深的中华文化,滋着中华民族永续发展。仰塑中华文化的星空。
触摸染若星河的文明,子找微励自己成长的力量。我们一起出发!
第一篇章【远古光辉闪耀永恒】(32分)
跨越干年,穿行远古。学校举行“共读上古神话”的活动,小雨积极参与其
中可是,在书写和运用中遇到了问题,请帮他完成第1至8题。
1.请阅读下列有关神话起源的资料,按要求完成相关题目,10分)
上古时期,先人们对那业往风绿闪心面、森林大火华然
(①)毫无所知,对自然的灾密w心k后、6(②)。于是,他们展开了奇丽的
huàn xiang(③),将自然力形象化、人格化,从而创造出了各种各样的神话故
事和神话人物。上古神话题材极其丰富,既有关于世界起源的tàjiū(④),
也有关于对神灵、英雄的景仰称颂,以及gǎibiàn zi ran(⑤)、变革社会的渴
望。在神话里,人物可以呼风唤雨,可以把pang doà(⑥)的身躯变成世间万
物,也可以修补苍天,实现坏人受到惩罚,好人一统天下的愿望。上古神话闪
烁着先民的思想和智慧,极大地丰富了中国文化,推动了社会的进步。
(1)将文中括号内应填的词语,工整地书写在下列田字格里。(8分)
①
③
⑤
⑥
(2)下列文中加点字的注音,全都正确的一项是(
)(2分)
A.jùsong
cheng shuo
B.zhòu
sòng
cheng
shuo
C.jùshong
cheng
shuo
D.zhòu
sòng
cheng
Ii
四年级语文第1页(共6页)
巴少雨在山海经》中读到“逐鹿”一词,查阅资料后,明白了“逐”的本义是追机
野鹿、野猪等野普,后来引申为争夺天下。后
来,她又读到了下列句子。请根据字典上的解
逐
zh0以0追赶(@通
释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思,并
-)-鹿1-具之夫。©赶
走,强迫离开(①凰-)-客令
将序号填入括号中。(2分)
追亡-北(追击败逃的敌人)。
(1)夸父与日逐走。()
。依照先后次序,一一换着:一
日1-步1-字-句-新。
(2)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(
3.识字真有趣!这学期,利用形声字“形旁表义,声旁表音”的规律,我认识了许
多和植物相关的字。这些字中,有草字头的,如:藕、
,还有一些木字旁的,如:棠
、蕊、
和植物相关的部首和生字还有很多,等着我们细细研究呢。(3分)
当然,
4.下列书写全对的一组是(
)(2分)
A.茂盛裤子胸怀麻雀
B.暮色
C.富饶赞叹严历驾驶
拔打
出塞既使
D.灌溉
非凡报负
5.回忆课文内容,把下面这段话补充完整。(2分)
徒弟
开辟了天地,并用身体化作宇宙万物;
小鸟,把树枝和石子投入大海;
化作
炼石补天,无私奉献;
为了造福人类,甘愿受尽苦难
6.请写出下列词语相对应的人物或故事,并选择恰当的词语填写在句子中。(8分)
腾云驾雾(
开天辟地(
三头六臂(
)
神通广大(
)
刀枪不入(
)
各显神通(
)
在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品来筹得爱心基
金,同学们(
),想出来很多办法来招揽顾客。小雨同学特
别卖力,恨不得长出(
)来搬运物品和应对困难。大家忙得
不亦乐乎,浓浓的爱意弥漫在校园的每一个角落。
7.下列语句中不能体现想象神奇的语句是(
)(2分)
A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,缓缓下降,变成了地。
B.女娲把芦苇烧成灰,撒向水中,炉灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
C.牛郎只有一头老牛、一张犁,他每天天刚亮就下地耕田,回家后自己做饭洗衣。
D.他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在树叶间用嘴啄木,每啄一下,就
有灿然的火光闪现。
8.请结合语境,把下列对话补充完整。(3分)
小雨:学会提问,学会思考,会帮助我们更好地阅读。
小文:是啊,王充就说过这样一句话:“
四年级语文第2页(共6页)
这句话,也说周感是霜见的
小用:韩愈的
小文:对,还有很多大学用(礼记》中的“
”当作校训呢。
第二篇章(历史长空星光闪烁】(35分)
回直历电,破修万千和名人志士、英雄俊杰一道成长逐梦,和国家同晖吸
小文参视了班级开展的“寻访历史继往开来综合实毁活动可是,程
共命运。
理内容、理解警和表达交流等方面出现了同脑,请帮助她解决,并完成第
至19题。
(一)
沦陷区的齐白石
D齐白石先生是我国杰出的画家,他的画举世闻名。
②1937年户冯桥事变后,日本军队侵占了北平:此时身处沦陷区的齐白
石对日本帝四主义的侵略行径气愤至极,为了表示对侵略者的反抗,他毅然辞
去了北平艺专和京华美专两校的教授职务,从此闭门谢客,隐居作画。
③一次,几个日本人以买画为