内容正文:
七年级(上)数学期末质量检测试题
命题人:李丹(区教研室)
任晓虹(店子街中学)
2024.1
一、选择题(每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1.-2的相反数是().
人封
B.2
C.-2
2.如图所示的几何体从左面看到的图形是()
2
3.下列运算正确的是()
A.4m-m=3
B.a'b-ab=0
C.2a2-3a2=-a
D.x-(y-x)=-y
4.未米三年,我国将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题.将8450
亿用科学记数法表示为(,)
A.0.845×10°亿元
B.8.45×103亿元
C.8.45×10亿元
D.84.5×10亿元
5.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是(
+2y
A.x=3,y=3B.x=4y=-2
编入y
C.x=2,y=4D.x=4,y=2
2-2y
6.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度
数为()
A.100°
B.120°
C.135°
D.150
7.某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该
店在“6·1儿章节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9
折出售,结果两种笔卖出60支,共卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列
出的一元一次方程为().
A.1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87
B.1.2×0.8x+2×0.9(60-x)=87
C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87
D.2×0.9x+1.2×0.8(60-x)=87
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8.已知x2-y=3,3y+y2=5,则2x2+y+y2的值是().
A.8
B.2
C.11
D.13
二、填空题(每小题3分,计15分)
9.单项式y2的系数是
10.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”
分别对应数轴上的一3和x,那么x的值为
0
11.x-3+(+2)2-0,则y为
a
12.一个正方体的平面展开图如图,己知正方体相对两个面上的
数之和为零,则a+b=一
13.如图,已知线段AB=16Cm,点M在AB上,AM:BM=1:3,P、Q分别为AM、
AB的中点,则PQ的长为一—
三、解答题(共11小题,计81分,解答应写出过程)
14.计算(每题5分,共10分)
(1)(-3)×2+(-24)÷4-(-3)
(2)5+(←3-6m-3.14+(-)}×(←15
15.(本题6分)先化简,再求值
5abc-2a6-Bac+20ab2-01.其中a=-号6=-l,c=3.
16.解方程(每题5分,共10分)
(1)4(x-1)-1=3(x-2)
(2)x-3x+2=1-x-2
3
17.(本题5分)作图与推理:如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单儿何体
(1)图中有块小正方体:
(2)该几何体的主视图如图所示,请分别画山它的左视图和俯视图
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主视图
1B.(本题5分)如图,BC2AB,D为C的中点,DC=3Cm,求线段DB的长度
A
D B C
19.(本题6分)列方程解应川题
甲、乙两人同时从相距25千米的A地去B地,甲骑车乙步行,甲的速度是乙的速度
的3倍,甲到达B地停留40分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出
发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?
20.(本题7分)某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部
分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计
图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)这次活动一共调查了
名学生:
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于
度:
(3)补全条形统计图:
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“漫画”的学生人数约是
人
十人数
10
SO
so.
406
60
小说
40
決面
其饱
20
20
306
科甜常识
0
小说
漫恒
科若常识其他种央
21.(本题6分)如图所示是长方体的平面展开图,设AB=x,若AD=4x,
AB
CD
AN=3x.
(I)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x表示):
(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求x的值:
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22.(本题8分)观察下表三行数的规律,回答下列问题:
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
-2
4
-8
a
-32
64
第2行
0
6
-6
18
-30
66
第3行
2
-4
8
-16
b
()第1行的第四个数a是」
:第3行的第六个数b是
(2)若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为