第八单元金属和金属材料信息检测题----2023~2024学年九年级化学人教版下册

2024-01-25
| 5页
| 74人阅读
| 2人下载

内容正文:

第八单元《金属和金属材料》信息检测题 附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Fe-56; 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔,由铝块加工而成的,这体现了铝具有(  ) A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.密度小 2、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是(  ) A.硬度很大 B.有良好的导电、导热性 C.是银白色的固体 D.熔点很高 3、为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是(  ) A.在铁制品表面涂油 B.在铁制品表面喷涂油漆 C.及时将使用后的铁锅用布擦干 D.用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净 4、下列物质能由金属和稀盐酸直接反应生成的是(  ) A.AlCl3 B.MgCl C.CuCl2 D.FeCl3 5、下列物质所对应的用途不正确的是(  ) A.石墨——用于制铅笔芯 B.干冰——用于人工降雨 C.明矾——用于软化硬水 D.钛合金——用于制造人造骨 6、下列有关金属的说法错误的是(  ) A.铝可以制成铝箔是因为其具有延展性 B.生铁的熔点比纯铁的低 C.不锈钢可用于制造医疗器械 D.铁是地壳中含量最高的金属元素 7、对下列事实的解释合理的是(  ) A.燃着的火柴一吹就灭——主要是因为吹出二氧化碳隔绝了空气 B.用炭黑墨汁绘画经久不变色——碳的化学性质在任何条件下都不活泼 C.金刚石和石墨的硬度明显不同——碳原子排列方式不同 D.菜刀用铁制而不用铝制——自然界的铁资源比铝资源丰富 8、如表劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(  ) 选项 劳动项目 化学知识 A 用碳冶炼金属 碳能够燃烧 B 用干冰冷冻食品 干冰升华吸热 C 用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈 D 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有吸附性 A.A B.B C.C D.D 9、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是(  ) A.CO2、SO2——空气污染物 B.稀有气体、空气——混合物 C.C60、K2MnO4——化合物 D.不锈钢、金——合金 10、下列推理正确的是(  ) A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 B.化学反应常伴随有发光、放热等现象,所以发光、放热的变化一定是化学变化 C.分子是由原子构成的,所以分子的质量和体积一定比原子大 D.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以将铁与氧气、水同时隔绝才能防止铁生锈 11、同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳,为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的(  ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 12、某些化学知识用数轴表示更直观。下列表示错误的是(  ) 二、本大题包括5小题,共28分 13、(5分)2023年5月30号“神舟十六号”太空飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的阶段。航天材料以及航天员的生活、工作与化学紧密相连。 (1)太阳能电池板需要使用铝合金箔片,铝合金的硬度__________(填“大于”或“小于”)金属铝的硬度,铝合金能够加工成箔片是利用了金属的__________性。 (2)太空舱的氧气主要来自于水的电解,电解时接电源__________(填“正极”或“负极”)的电极上产生氧气,产生氧气与氢气的体积比为_________。 (3)太空舱使用锂电池。Li可以通过Al与Li2O在高温下发生置换反应得到,该反应的化学方程式为______________________________。 14、(6分)某课外小组利用下列实验探究金属的性质。 (1)实验一:将黄铜片与纯铜片相互刻画,硬度大的金属是 。 (2)实验二:实验前先用砂纸打磨铝片的目的是 ,两个反应均属于 (填序号)。 A、化合反应 B、置换反应 C、分解反应 (3)实验三:反应的化学方程式为 。如果补做一个实验就能得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。则补做实验所选择的试剂是 (填名称)。 15、(6分)如图为高炉冶铁、炼钢并用生产的钢来探究白铜成分的流程图。 (已知硫酸镍的化学式为NiSO4) (1)用高炉冶铁的主要反应原理是 (用化学方程式表示)。 (2)分析流程图,三脱装置中反应的基本

资源预览图

第八单元金属和金属材料信息检测题----2023~2024学年九年级化学人教版下册
1
第八单元金属和金属材料信息检测题----2023~2024学年九年级化学人教版下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。