04《海底两万里》- 【一战成名新中考】2024山东中考语文·早早读

早早读·山东语文 积 累 篇 名 著 阅 读 主要人物 相关故事 人物形象 小福子 被父亲卖给军官→被军官抛弃后出卖自己养家 →被迫卖身到“白房子”→上吊自杀 善良、要强、勤俭、可悲 曹先生 被当作革命党→逃往上海避风头→回北平→想 要帮助祥子重新生活 信奉社会主义，待人宽厚、正直、善良 专题探究·造成祥子悲剧命运的原因 客观 原因 社会压迫和 阶级剥削 祥子历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而不得，黑暗旧社会的残酷压迫和剥削使他走 向毁灭 他人的影响 虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系，小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望 主观 原因 思想上的局限 祥子有着积极向上的个人奋斗精神，但无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努 力在社会的沉重压迫面前是微不足道的 性格和心理 上的弱点 祥子勤快但保守，天天把钱放在手心才觉得舒坦，这是典型的保守小农心理；祥子将自己 的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中 　　（四）《海底两万里》（２年５考） 　　 　 　 名著概况 【教材出处】七年级下册“名著导读”Ｐ１６２～１６６。 【作品典型辨识词】科幻小说、海洋、尼摩、船长、“诺第留斯号”、阿龙纳斯教授、尼德·兰、康塞尔、珊 瑚礁、亚特兰蒂斯遗址、章鱼等。 【作者简介】儒勒·凡尔纳，法国著名的科幻和探险小说家，被人们誉为“科学时代的预言家”和“现 代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。 【内容梗概】小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯 号”，在大海中自由航行，途中还乘载了因为意外登上潜艇的法国生物学家阿龙纳斯和他的仆人康 塞尔及捕鲸手尼德·兰。 【作品主题】①小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴 望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的想象力。②体现了反对殖民压迫的思想。主人公 尼摩船长不仅是献身科学的探索者，还是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 【艺术特色】１．科学与幻想巧妙结合。作品中大量的幻想以科学知识为依据，新奇大胆。 ２．构思精巧，情节惊险。（１）情节一波三折，跌宕起伏，具有可读性。（２）作品中多次设置悬念，埋下 伏笔，激发读者的阅读兴趣。 ３．充满社会正义感和崇高的人道主义精神。 方法指导·快速阅读 １．集中精力，专心致志。要全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物，等等，对小 说有个大概的了解。 ７５１ 早早读·山东语文 积 累 篇 名 著 阅 读 ２．以默读为主。培养默读的习惯，并达到一定的速度。 ３．眼睛的视域要宽。读的时候尽量不回视，尽量扩大扫视的范围。比如对《海底两万里》中大段的 景物描写、知识介绍可以大段快速地阅读。 ４．善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。比如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核 心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而文中大段的景物描写、 知识介绍等就可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。 内容梳理 【行程路线图】 【人物梳理】 １．尼摩船长 辨识词 相关情节 性格特征 身 份：建 造 “诺 第 留 斯 号”潜艇，不 明国籍的神 秘人物 称呼：船长、 艇长 ①“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，尼摩 船长给扶梯的铁护栏通电，吓跑土著人 遇事头脑冷静，沉着而又机智 ②将死去的同伴葬在珊瑚墓地；在大西洋遭到章鱼的袭击，和 章鱼血战，救下尼德·兰，并为人鱼大战中牺牲的船员哀伤 内心情感丰富，重情重义 ③在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送采 珠人一袋珍珠；当抹香鲸向长须鲸进攻时，他出于对弱者的同 情，指挥船员攻击抹香鲸 心地善良，同情弱者 ④搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争 极富正义感，反抗民族压迫和殖 民主义 ⑤在航行中，历经冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都能以惊 人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜困难 不畏艰险，执着不屈，英勇顽强 ⑥在海底进行科学研究，躲避敌人和迫害者 热爱海洋；是有勇有谋的工程 师，海洋的“隐者” ８５１ 早早读·山东语文 积 累 篇 名 著 阅 读 ２．阿龙纳斯教授 辨识词 相关情节 性格特征 身 份：生 物 学家 称呼：作品中 的“我”、教授 ①接受政府邀请参与远征；与尼摩船长在海底森林狩猎，一起参观 亚特兰蒂斯遗址 热爱科学，有探究精神 ②因为不想成为尼摩船长复仇的同谋，同两个伙伴成功利用大漩涡 逃出了“诺第留斯号” 头脑清晰，勇敢机智 ③讲述在海洋中的各种见闻，把海洋动物进行翔实的分类 知识渊博 ３．康塞尔（龚赛伊） 辨识词 相关情节 性格特征 身份：阿龙纳 斯的仆人 ①在阿龙纳斯教授落水时，毅然跳了下去，不遗余力地帮助