内容正文:
新课第04讲:勾股定理
【考点梳理】
考点一:用勾股定理解三角形 考点二:已知两点坐标求距离
考点三:勾股数问题 考点四:以直角三角形三边为边长的图形面积
考点五:勾股定理和网格问题 考点六:勾股定理和折叠问题
考点七:利用勾股定理求两条线段的平方和(差)考点八:勾股定理构造图形解决问题
考点九:以炫图为背景的计算题 考点十;勾股定理的证明
【知识梳理】
知识一:勾股定理
直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。(即:a2+b2=c2)
技巧归纳:
勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用:
(1)已知直角三角形的两边求第三边(在中,,则,,)
(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边
(3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题
知识二:勾股定理的证明
一般是通过剪拼,借助面积进行证明。其中的依据是图形经过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不变。
图1是由4个全等三角形拼成的,得到一个以a+b为边长的大正方形和以直角三角形斜边c为边长的小正方形。则大正方形的面积可表示为(a+b)2,又可表示为ab·4+c2,所以(a+b)2=ab·4+c2,整理得a2+b2=c2
在图2的另一种拼法中,以c为边长的正方形的面积可表示成四个全等的直角三角形与边长为(b-a)的正方形的面积的和,所以ab·4+(b-a)2=c2,整理得a2+b2=c2.
【题型归纳】
题型一:用勾股定理解三角形
1.(2024上·福建泉州·八年级统考期末)如图,中,,是的平分线,交于点,若,,则的长为( )
A. B.8 C.10 D.12
2.(2024上·江西鹰潭·八年级统考期末)如图,在中,D是上一点,已知,,,,的长为( )
A.14 B.13 C.12 D.9
3.(2024上·辽宁沈阳·八年级统考期末)如图,与均为直角三角形,且,,,点E是BD的中点,则AE的长为( )
A. B. C.2 D.3
题型二:已知两点坐标求距离
4.(2023下·广东江门·八年级统考期末)在平面直角坐标系中,点到原点的距离是( )
A.3 B.4 C.5 D.
5.(2023下·福建厦门·八年级厦门市华侨中学校考期末)在平面直角坐标系中,若点,则线段的最小值为( )
A. B. C. D.
6.(2023下·山西大同·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,以点为圆心,长为半径画弧,交轴的正半轴于点,则点的横坐标为( )
A. B. C. D.
题型三:勾股数问题
7.(2024上·辽宁沈阳·八年级统考期末)下列给出的四组数中,是勾股数的一组是( )
A.2,4,6 B.1,2,3 C.8,15,17 D.0.3,0.4,0.5
8.(2023上·宁夏银川·八年级银川九中校考期中)下列各组数是勾股数的是( )
A.6,10,7 B.8,15,17 C.0.3,0.4,0.5 D.,,
9.(2023上·江苏宿迁·八年级统考期中)下列各组数中,哪一组是勾股数( )
A.1,2,2 B.,, C.5,12,13 D.7,12,15
题型四:以直角三角形三边为边长的图形面积
10.(2024上·北京通州·八年级统考期末)如图,在中,,以的三边为边向外作三个正方形,如果正方形和正方形的面积分别为和,那么正方形的面积是( )
A. B. C. D.
11.(2024上·甘肃白银·八年级统考期末)如图,所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形,,的面积依次为,,,则正方形的面积为( )
A. B. C. D.
12.(2023上·浙江宁波·八年级统考期末)如图,中,,分别以、、为边在的同侧作正方形、、,四块阴影部分的面积分别为、、、.若已知,则的值为( )
A.18 B.24 C.25 D.36
题型五:勾股定理和网格问题
13.(2023上·陕西西安·八年级统考期末)如图是由边长为1的小正方形组成的网格,的顶点,,均在格点上.若于点,则线段的长为( )
A. B.2 C.1 D.2
14.(2023上·广东深圳·八年级统考期中)如图,由六个边长为1的小正方形构成一个大长方形,连接小正方形的三个顶点,可得到,则中边上的高是( )
A. B. C. D.
15.(2023上·四川达州·八年级校考期末)如图,在3 ×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若是的高,则的长为( )
A. B. C. D.
题型六:勾股定理和折叠问题
16.(2024上·河北保定·八年级统考期末)如图,正方形中,,将沿对折至,延长交于点,刚