福建省泉州市台商投资区 2023-2024学年八年级上学期期末检测道德与法治试卷

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2024-01-25
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2023一2024学年第一学期教学质量监测 八年级道德与法治 注意事项: 1.全卷满分100分,答题时间为90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.2023年10月26日,“神舟十七号”载人飞船发射取得圆满成功。小福在电视上心潮澎湃地 观看了整个发射过程,并为祖国取得伟大的成就感到自豪。这有助于 國 ①了解社会变化,关心国家发展②丰富科技知识,追求从众心理 ③增强忧患意识,考虑个 人前途④增强社会责任感,培养爱国情感 如 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“中国梦,归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”这句话反映了 的 A.个人的生存和发展要完全依靠社会 B.个人的生存和发展离不开复杂的社会关系 长 C,任何社会的发展都是人们共同努力的结果 D.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 3.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,花样 层出不穷。右框是福州市某中学给八年级学生设计的国 作业清单 作业1:为家人制作一道美食 貉 庆假期作业清单。完成该作业有助于同学们 作业2:参加一次家庭大扫除 ①深人生活实际,提高个人综合实践能力②参与社区治 作业3:到博物馆参观学习 理,增强规则意识③参与政治生活,提高管理国家事务的 作业4:到社区参加志愿者活动 能力④树立积极的生活态度,了解社会、服务社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对于网络,小闽和奶奶各抒己见。 网络特别有利于我们扩展知识面,查询疑难问题,使信息交流更便捷。 现在的孩子沉迷于网络游戏,都不愿意参加户外锻炼了。 小闽 奶奶 下列说法能完整地理解祖孙二人的对话的是 A.网络丰富日常生活 B.网络无所不能,促进成长 C.网络有利也有弊 D.沉迷网络影响学习和生活 5.福建省某市反诈中心为了增强人们防范电信网络诈骗的意识,发布“六不”防骗指南:“不轻 信、不汇款、不透露、不扫码…不接听转接电话。”以下最适合补充在其中的一句是 部 A.不参与网络讨论 B.不通过网络购买商品 C.不结交网上朋友 D.不点击陌生网址链接 【道德与法治第1页(共6页)】 ·24-CZ66b· 6.图1说明 A网络促进民主政治的进步 互联网“下乡” 上特产“上线” 网上销售 B.网络为文化传播搭建平台 C.网络为传播谣言提供了便捷通道 ⊙0 D.网络为经济发展注人了新的活力 03 7.下列选项中的行为与维护的社会秩序相一致的是 A.刘师傅严格按照操作规程加工零部件一遵守生 产秩序 图1 B.小福坚持每天收看《新闻联播》一维护社会管理秩序 C,小闽利用周末帮助父母做家务一维护公共场所秩序 D.小林登机前自觉接受安检人员的检查一一遵守交通秩序 8.下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有 序号 微行为 微点评 ① 聚餐时养成使用公筷的习惯 以礼待人,文明用餐 ② 骑行摩托车、电动车自觉佩戴头盔 维护公平,善用法律 ③ 到校后,主动把智能手机交给老师保管 遵守规则,遵守校规 ④ 把好朋友的秘密如实告诉他人 诚实守信,关爱他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.下列古语能体现尊重他人的是 A事虽小,不为不成 B.不登高山,不知天之高也 C.敬人者,人恒敬之 D.不积跬步,无以至千里 10.“尺有所短,寸有所长。”“三人行,必有我师焉。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这些古语 传递的智慧有 ①善于发现他人的潜质和特长②学会欣赏他人的优点和闪光点③不把自己的意志强加 于别人④善于学习他人的一切行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.李某因违法而受到法律处罚。根据图2,我们可以判断他的行为属于 拨打“110”谎报险情 违反治安管理处罚法 罚款100元 图2 A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 12.社会生活中,总会发生一些诸如驾车刚蹭、消费纠纷、过失伤害等事件。这些纠纷和侵害有 不同的解决办法,其中最正规、最权威的手段是 A.到国家机关控告 B.调解 C.获得法律咨询、帮助 D.诉讼 13.图3中的违法行为的最本质特征是 判处有期贫 10个月 A.民事违法性 B.刑事违法性 C.严重社会危害性 增值税发票 D.应受刑罚处罚性 图3 【道德与法治第2页(共6页)】 ·24-CZ66b· 14.下面各组概念间关系可以用图4表示的有 ①主刑和附加刑②违法和犯罪③行政处分和行政处罚 ④规则和 道德 A.①② B.①③ 图 C.②④ D.③④ 15.2023年6月13日,31岁的彭清林在送外卖途中,从距钱塘江江面约12米的西兴大桥上一 跃而下,救起一名轻生女子,其义举感动全网。彭清林的大爱担当主要源于 A.对他人的

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