内容正文:
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2023 年秋季学期教学质量监测
九年级语文试题卷
注意事项:
1.本试题卷满分为 120分,考试用时 150分钟。
2.考生必须在答题卡...上作答,在试题卷上作答无效,考试结束后,将试题卷、
答题卡一并上交。
一、积累(共 21分)
阅读下面这段文字,回答 1-3小题。
古今中外多少优秀的篇章,都充分地流露和倾泻着自己的情感,有的像 chì
( )热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像悲痛欲绝的哀歌,有的
却像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地
表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲.( )和猛烈,但是在欲说还休的
抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产
生更多的回味,值得更充分的咀嚼。
1.阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)chì( )热 (2)强劲.( )
2.以上文段中有不少成语,请写出其中三个(3分)
3.解释下列词语的意思。(2分)
抑扬顿挫:
4.为了布置班级文学脚,营造班级浓厚的文学氛围,李明同学收集了下面四个
句子欲张贴教室,请你从中精选贴合教室氛围的两句,整理成一副对联,并
抄写到相应的横线上。(2分)
①春雨洒来万象新 ②万卷书中寻妙语
③东风吹出千山绿 ④千张笑脸觅知音
上联:
下联:
5.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.书籍对人的影响是潜移默化的,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。
B.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。
C.不随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准
D.广州是个国际化都市,请市民自觉维护城市秩序,爱护城市环境
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6.请根据下表提供的信息填空。(共 10分,答对一空得 1分,满分不超过 10分)
作者 题目 批注 诗文
(1)
《酬乐天扬州初
逢席上见赠》
运用“闻笛赋”的典故,
表达诗人对故友的思念
之情。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻
似烂柯人。
李白 《行路难》
运用比喻和对偶的修辞
手法,表现诗人想有所作
为但事与愿违、有志难伸
的矛盾、痛苦心情。
(2) , 。
苏轼 《水调歌头》
表达了词人对亲人的美
好祝愿和乐观旷达的胸
襟。
(3) , 。
范仲淹 (4) 表达自己旷达胸襟。 不以物喜,不以己悲。
李商隐 《无题》
用“蓬山”和“青鸟”两
个意象,表达诗人惆怅而
又伤感的思念之情。
(5) , 。
艾青 《我爱这土地》
用设问句表达对祖国的
深情。
(6) ? 。
二、阅读(共 39分)
(一)现代文阅读 I(本题共 3 小题,7 分)
阅读下面的文字,完成 7~9题。
材料一:
①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症(上呼吸道包括鼻、咽、喉),引起感
冒的病毒有很多种。不同的病毒,引起的症状可能有所不同。比如,鼻病毒更容
易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状;流感病毒和副流感病毒更容易引起疲
乏、全身酸楚、头痛、发烧等症状;腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当
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然,最常见的病毒是鼻病毒,大约一半的感冒是由它引起的。
②一年四季,春夏秋冬,每每四季节交替时,也是感冒多发的时候。感冒虽
然是小病。但会给日常生活带来相当的不便,感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、
咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等,除了
这些症状外,不少患者还会出现茶饭不思的现象,即使面对平时最爱吃的美食也
丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。
③首先,人在感冒尤其是发烧时,体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降,
造成胃肠蠕动减慢,甚至出现紊乱。胃肠消化减慢,我们感受不到饥饿,自然就
不太想吃东西。此时进食一些清淡的粥和汤,可少食多餐;可适当进食鸡肉、鱼
肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质:多吃新鲜蔬菜和水果,但要尽量避免食用芹
菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物,以免加重胃肠负担;因甜食可生痰,还会
导致腹胀、抑制食欲,应少吃。
④其次,感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变,不仅会引起
鼻塞、流涕等症状,还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退;更有某些
病毒感染会直接引起嗅觉神经受损,阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休
息,多饮白开水,保持口腔和鼻腔清洁。
⑤第三,人体的嗅觉和味觉是协同工作的,感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然
也会影响味觉。患者味觉变迟钝后,会觉得食物不够有味道,进而失去胃口。尽
管没有胃口,患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。
材料二:
①咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症,是非常
常见的症状,几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼,尤其是寒冬季节,很多老人、孩
子和