17.1 电流与电压和电阻的关系 寒假复习练习 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

17.1 电流与电压和电阻的关系 寒假复习 知识点梳理 探究电流与电压、电阻的关系实验 1．实物图的连接、画电路图。 2．在探究电流与电压的关系时，控制 不变，改变 。 （1）滑动变阻器的作用：①　保护电路　；② ； （2）不能用小灯泡代替定值电阻进行该实验探究的原因： 。 （3）连接电路时的注意事项：开关要 ；滑动变阻器的滑片移到 。 （4）实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 。 （5）在探究电流与电压的关系时，电阻一定时得出电流随电压增大而减小的原因： 。 3．在探究电流与电阻的关系时，控制 不变，改变 。。 （1）滑动变阻器的作用：①　保护电路　；② ； （2）在探究电流与电阻的关系时，更换大阻值电阻后，滑动变阻器的调节方法： ，保证电阻两端的电压保持不变　。或者是观察 （选填“电压表”或“电流表”）的示数不变。 （3）连接电路时的注意事项：开关要 ；滑动变阻器的滑片移到 。 （4）更换不同阻值的电阻多次实验的目的： 。 （5）实验结论：在导体两端电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成 。 寒假练习 实验题 1．在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，电源两端电压3V且保持不变，滑动变阻器规格为“25Ω；1A”。 （1）探究电流与电压的关系，实验电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整 ； （2）闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表仍无示数，电流表示数有变化。若电路故障只有一处，则故障可能是定值电阻R发生 （填“短路”或“断路”）； （3）排除故障后，进行实验。实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 1 1.5 2 2.5 电流I/A 0.12 0.2 0.3 0.4 其中第5次实验中电流表示数如图乙所示，为 A； （4）分析表格中数据得出电流与电压的定量关系：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压 ； （5）利用这个电路继续探究电流与电阻的关系。实验中分别接入阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，且每次只接入一个定值电阻，同时移动滑动变阻器的滑片P，观察电压表和电流表的示数。实验中调节滑动变阻器的目的是 ；不改变现有器材的规格，设定的电压表示数应不低于 V，才能保证五次实验顺利进行，得出正确结论。 2．某实验小组探究电流与电压和电阻的关系。实验中电源电压恒为3 V，滑动变阻器最大阻值为20 Ω。 （1）他们先用5 Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图所示。 ①请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整。 ②连接完毕后，小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容: 。 ③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，记录了5组数据。测第6组数据时，电压表的示数为2.6 V，电流表的示数如图3所示。请在图4的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I-U图象。 ④分析I-U图象可得出结论:在电阻一定时， 。 ⑤为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是 。 （2）接着他们在原有5 Ω定值电阻的基础上，又准备了阻值为10 Ω、15 Ω、20 Ω的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系。为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压达到相同的值。这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了0.5 V、1 V和2 V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的 V。 3．小波使用电源（电压恒为3V）、电流表、电压表