(寒假预习衔接)第四单元 分数的意义和性质-2023-2024学年五年级下册数学高频易错尖子生培优(人教版)

标签:
普通解析文字版答案
2024-03-02
| 8页
| 409人阅读
| 4人下载
益智卓越教育
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 738 KB
发布时间 2024-03-02
更新时间 2024-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43089010.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6学科网 字种网票创,让学贝更密易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 分数的意义和性质 一.选择题(共6小题) 1.一个由小正方形组成的图形,被阴影遮住了一部分.露出了这个图形的;,下面符合 题意的是图( B 2.A,B=(4、B都不为01.4 )B。 A.> B.< C.= D.无法确定 3.下列分数中,最简分数是() A B.78 57 4.本次亚运会中, 我国体育代表团中的为运动员,下列分数中与2相等的是( A品 B. 20 C. 11 D. 20 30 33 33 5.下面( )组数的公因数只有1。 A.7和14 B.24和25 C.17和51 D.48和50 6.下面几个分数中,不能化成有限小数的是() A号 1-8 C 二.填空题(共4小题) 7在、087、号和0875中,最大的数是 一最小的数是 8. 28 35 的分母减去30,要使这个分数的大小不变,分子应除以。 号是的 9 个连加得到的假分数,化成带分数是 10在号中,当a是一时.号是最大的真分数。 三.计算题(共3小题) 11.将下面的分数进行约分。 6学科网 学种网票创,让学司更密易! .CO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 24. 1618 36 2845 12.求下面每组数的最大公因数。 6和12 32和36 17和78 13.把下列各组分数通分。 (1)2和3 5 7 (2)2和 4 6 (3)3和 6 811 ④和员 四.应用题(共2小题) 14。蜂鸟每分能飞行03m,而一般人骑自行车的速度是每分】m。蜂鸟的速度与一般人 骑自行车的速度相比.哪个快?(写出比较过程) 15.一根2m长的铁丝.第-次用去m,第二次用去0.3m,还剩多少米? 6学科网 学种网票创,让学司更容易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 分数的意义和性质 参考答案与试题解析 一,选择题(共6小题) 1.一个由小正方形组成的图形,被明影遮住了一都分,露出了这个图形的},下面符合 题意的是图( 【分析】这个图形的二是指把一个图形平均分成4份,涂色其中的1份,找出露出图形的 4倍的图形即可。 【解答】解: 露出了这个图形的4。 故选:B。 【点评】本题考查了分数的意义。 2.4,B-4、B都不为0.4从 )B。 A.> B.< C.= D.无法确定 【分析】A,B=4、B都不为0.说明B是A的2倍。A是B的.所以A<B。 【解答】解:A,B=4、B都不为,A<B。 故选:B。 【点评】此题考查了分数与除法的关系。要求学生能够掌握。 3.下列分数中,最简分数是() A B.78 1 13 C. 57 【分析】分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 6学科网 学种网票创,让学司更容易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 根据最简分数的定义解答即可。 【解答】解:A、6和51还有公因数3.6不是最简分数: 51 B、78和13还有公因数13, 不是最简分数: 13 C、17和57只有公因数1, 是最简分数。 5> 故选:C。 【点评】解答本题的关键是要知道什么是最简分数。 4。本次亚运会中,我国体育代表团中的为运动员。下列分数中与相等的是() 3 A. B.20 30 30 C. 11 33 D.20 3 【分析】根据分数的基本性质,分数的分子2“10=20,分母3‘10=30,即可解答。 【保1:号8别 故选:B。 【点评】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数 的大小不变。 5.下面( )组数的公因数只有1。 A.7和14 B.24和25 C.17和51 D.48和50 【分析】根据互质数的含义:公因数只有1的两个数叫做互质数:据此依次分析、即可得 出结论。 【解答】解:A、7和14不是互质数.除了1之外还有其它的公因数7.不符合题意: B、24和25是互质数.只有公因数1.符合题意: C、17和51不是互质数,除了1之外还有其它的公因数17.不符合题意: D、48和50不是互质数,除了1之外还有其它的公因数2,不符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查了公因数的意义,解答此题的关键是:判断两个数是不是只有公因数 1.只要看这两个数是不是互质数即可。 6.下面几个分数中,不能化成有限小数的是() A号 B名 C.8 【分析】分数化为小数:直接用分子除以分母,据此将每个选项中分数化为小数,再解答 6学科网 学种网票创,让学司更容易! o JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 即可。 【解答】解: =0.6 2=0.33%% g0125 则上面几个分数中,不能化成有限小数的是 6 故选:B。 【点评】此题考查了小数与分数的互化,要求学生莘握。 二.填空题(共4小题)

资源预览图

(寒假预习衔接)第四单元 分数的意义和性质-2023-2024学年五年级下册数学高频易错尖子生培优(人教版)
1
(寒假预习衔接)第四单元 分数的意义和性质-2023-2024学年五年级下册数学高频易错尖子生培优(人教版)
2
(寒假预习衔接)第四单元 分数的意义和性质-2023-2024学年五年级下册数学高频易错尖子生培优(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。