图文转换 课件 2023-2024学年河南省焦阳市沁阳市第一中学高三上学期

公姓陶氏名永恕字廷德系出晋渊明之后永恕生于正统丙辰十月二十八日为人性仁厚笃于孝友遇有乏则周济之力弗克偿取券还之人感其行惠率称为长者 官道经铜梁山麓约一里许地多卑洼沮洳一雨则泥淖没胫公为鸠工伐石畚土筑堤栉比方石修砌之道路遂平行者称便他若名山福地有所兴造辄捐资助力以相其成其乐善好施又如此弘治戊申大旱出白金若干两助官籴谷以济民奉例拜八品散官 图文转换 ——图画解读类转换 命题探讨 从所供材料角度分为两种考查类型： （一） → （二）图表→文字 1、徽标 2、漫画 图画 文字 3、图片 图画 图表 1、示意图 2、柱形图 3、表格 4、饼状图 5、曲线图 考向一 徽标 徽标一般是由符号或文字组合而成。它言简意赅、高度凝练,蕴含着丰富的意义。解读徽标必须透过构图元素挖掘寓意,才能把握其内涵。 下图是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请简要说明构图要素，并结合要素解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。 【参考答案】 构图要素：①会徽上方用汉字“冬”作为创作主体，②中间是“BEIJING 2022”，③下方是奥运五环的标志。寓意：①汉字“冬”暗含冬奥会这一设计主题，展现了运动员的英姿。舞动的线条流畅且充满韵律，融合了冰雪赛道与中国书法的要素，形象地展示了冬季冰雪运动的活力与激情，传递出中国文化的独特魅力。 ②下方奥运五环象征全世界的运动员以公正、坦率的运动精神在运动会上友好相见。 【技法归纳】 对于徽标，要宏观把握其外形特点，注意其中是否有中英文大小写和变体，以及涉及的时间事物等。说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。 对于徽标的创意（含义），要联系具体对象做出合理想象。 练习：《五三》P274 第7题 考向二 漫画 漫画是一种具有强烈讽刺性、批判性和幽默性的图画。一般包括标题、画面、寓意三部分，标题和画面是显性信息，而寓意则是隐性信息。所以常见命题角度有揭示寓意、描述画面、拟写标题等。 “三看”识漫画 一看标题。标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 二看画面。画面中每个细节都对表达漫画的寓意有提示作用，尤其是漫画中刻意夸大的部分。 三看文字。画中文字隐含作者的观点是理解寓意的关键。 请描述下面漫画画面内容,并揭示其寓意。(100字左右)(5分) 画面内容：一只小老鼠头戴护目镜和口罩，手持水瓶和杨柳枝，身穿带红十字标志的防护服，画面下方写有“百毒不侵，罩福万家”。 漫画寓意：①告诫公众出门佩戴口罩勤消毒，做好个人防护，保护自己。②“罩福”二字，谐音“造福”寓意造福社会。 【技法归纳】 题型一：介绍、描绘漫画内容 按照“总一分一总”的模式介绍，具体为： 起笔点明介绍对象→依次介绍画面内容→一句话点出寓意。 介绍顺序：从主到次、从总到分、从上到下、从左到右。 题型二：概括寓意、主题 找出漫画讽刺、颂扬的对象、行为→挖掘隐含信息→由物及人，联系社会实际，点明寓意、主题。 常用谓语中心词：“反映”“讽刺”“揭露”“批评”…… 常见主题角度：道德、品质、环保…… 练习：《五三》P274 第9题 阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文,不超过10个字。(2分)选择图(　　),标题:　　　　　 (2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分)图1: 　　　　　　　　　　(2分) 图2: 　　　　　　　　　　(2分) 考向三 图片 阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)(摘编自《文汇报》) 【参考答案】 (1)图1：凝聚力量,抗击疫情 图2：新门神　　　 (2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,有号召力。图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们对去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。 图文转换2 1.考查形式：（1）在阅读中考查 （2）在语用中考查 2.考点方向：流程图 表格 柱状图 曲线图 饼状图 考情分析 下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分) 答案示例： 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。 考向一、流程图（框架图） 流程图解题技法——三步走 第一步：读题明对象 （看清题目要求，明确陈述对象）第二步：读图抓关键 （框里的词语、箭头、线上的词语） 第三步：表述巧连缀 （分析概念、确定关系、选择词语，连缀