内容正文:
默写滚动练!山东语文
第三组
!! 用时$!!!!分钟!! 得分$!!!!分
##$!窈窕淑女!&寤寐求之! "*关雎+#
#%$!溯洄从之!&道阻且长! "*蒹葭+#
#'$挑兮达兮&!在城阙兮!! "*子衿+#
#)$!海内存知己!&天涯若比邻! "王勃*送杜少府之任蜀州+#
#($欲济无舟楫&!端居耻圣明!! "孟浩然*望洞庭湖赠张丞相+#
#$$!吏呼一何怒!+ 妇啼一何苦+ "杜甫*石壕吏+#
#+$!俄顷风定云墨色!&秋天漠漠向昏黑! "杜甫*茅屋为秋风所破歌+#
#*$可怜身上衣正单&!心忧炭贱愿天寒!! "白居易*卖炭翁+#
#,$!%&%#烟台#山光悦鸟性&!潭影空人心!! "常建*题破山寺后禅院+#
##&$!浮云游子意!&落日故人情! "李白*送友人+#
###$惊起却回头&!有恨无人省!! "苏轼*卜算子-黄州定慧院寓居作+#
##%$无意苦争春&!一任群芳妒!! "陆游*卜算子-咏梅+#
##'$!阡陌交通!&鸡犬相闻! "陶渊明*桃花源记+#
##)$!%&%% 烟台#!以其境过清!&不可久居&乃记之而去! "柳宗元
*小石潭记+#
##($鹏之徙于南冥也&水击三千里&!抟扶摇而上者九万里!&去以六
月息者也! "*北冥有鱼+#
##$$知不足&!然后能自反也!! "*虽有嘉肴+#
##+$!故人不独亲其亲!&不独子其子! "*大道之行也+#
##*$策之不以其道&!食之不能尽其材!! "韩愈*马说+#
##,$!高者挂薻长林梢!&下者飘转沉塘坳! "杜甫*茅屋为秋风所
破歌+#
#%&$)送杜少府之任蜀州*中诗人用两人处境相同"感情一致来宽慰朋
友&借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是%!与君离别意!&
!同是宦游人!!!
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默写滚动练!山东语文
#%#$!%&%' 宜宾#孟浩然在)望洞庭湖赠张丞相*中婉转含蓄表达自己从
政心愿&希望得到举荐的诗句是%!欲济无舟楫!&!端居耻圣明!!
#%%$)石壕吏*中&'!吏呼一何怒!+ !妇啼一何苦!(通过吏与妇
的矛盾&透露出诗人对唐代兵役的憎恶!
#%'$杜甫的)茅屋为秋风所破歌*中'!俄顷风定云墨色!&!秋天漠
漠向昏黑!(两句写狂风停止之后云层变得墨黑&天色马上暗下
来&引出下文屋破又遭连夜雨的境况!
#%)$!%&%# 潍坊#)卖炭翁*中诗人用'!可怜身上衣正单!&!心忧炭
贱愿天寒!(表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动&对其
倾注了无限同情!
#%($)桃花源记*中从视觉和听觉角度&描写桃花源环境安定平和的句
子是%!阡陌交通!&!鸡犬相闻!!
#%$$!%&%' 安徽#古人写水&常以游鱼入景! 柳宗元)小石潭记*中
'!潭中鱼可百许头!&!皆若空游无所依!(两句描绘了潭中百
来条鱼儿好像在空中游动&没有什么依傍的画面!
#%+$)北冥有鱼*中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是%
!怒而飞!&!其翼若垂天之云!!
#%*$)大道之行也*中&'!故人不独亲其亲!&!不独子其子!(的意
思是每个人都能推己及人&把奉养父母"抚育儿女的心意扩大到
其他人身上!
#%,$写景要抓住景物特征! 陶渊明)桃花源记*中'!芳草鲜美!&
!落英缤纷!(两句用简洁的文字写出了桃林的青草碧绿&花瓣
纷飞,柳宗元)小石潭记*中'!斗折蛇行!&!明灭可见!(两句
形象地写出了溪水的蜿蜒曲折&时隐时现!
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参考答案及解析·山东语文
默
写
滚
动
练
二
轮
日夕佳 (11)浑欲不胜簪 (12)报君黄金台上意 (13)九
万里风鹏正举 (14)惊起沙禽掠岸飞 (15)虽乘奔御风
(16)四时俱备 (17)水中藻、荇交横 (18)蝉则千转不穷
(19)亲戚畔之 (20)富贵不能淫 威武不能屈 (21)衡于
虑 (22)汝之不惠 (23)泠泠作响 嘤嘤成韵 (24)日暮
乡关何处是 烟波江上使人愁 (25)山气日夕佳 飞鸟相与
还 (26)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (27)风休住
蓬舟吹取三山去 (28)虽乘奔御风 不以疾也 (29)夕日欲
颓 沉鳞竞跃 (30)庭下如积水空明 水中藻、荇交横
(31)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 (32)感时花溅
泪 恨别鸟惊心
第五组
(1)盈缩之期 (2)养怡之福 (3)此中有真意 (4)良多趣
味 (5)则素湍绿潭 (6)空谷传响 (7)巴东三峡巫峡长
(8)猿鸟乱鸣 (9)夕日欲颓 (10)未复有能与其奇者
(11)但少闲人如吾两人者耳 (12)鸢飞戾天者 (13)窥谷
忘反 (14)攻亲戚之所畔 (15)故君子有不战 (16)独行
其道 (17)出则无敌国外患者 (18)子子孙孙无穷匮也
(19)无陇断焉 (20)则素湍绿潭 回清倒影 (21)巴东三
峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 (22)