2024届高考专题复习：文言句式 学案

文言文句式复习导学案 第一课时 学习目标 1.熟悉四种倒装句的规律。 2.准确翻译四种倒装句式。 教学重难点 掌握状语后置、定语后置、宾语前置 导入 文言句式是一朵精致的花，在文化长河中散发着独特的艺术魅力。今天我们就来走近文言句式。 文言句式的类别：判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式，我们重点讲解有难度的倒装句。倒装句有状语后置、定语后置、宾语前置、主谓倒装。 （一）、独上高楼辨状语（状语后置） 他们因为兴奋 昨天 在寝室 用扩音器 都 深情 把《少年》 唱了一遍。 【原因】 【时间】 【地点】 【方式】 【范围】【情态】 【对象】 介宾短语：介词同它后面的名词、代词或词组结合在一起，构成介宾短语（介词结构）。介宾短语放在动词前面作状语，用来修饰、限制动词，表示动作的原因/目的、时间、处所、方式、情态、对象等。 状语后置：古代汉语里有些状语则放在动词后面。（介宾短语作状语） 1.动词(形)+于（乎）+宾语（名/代） （1）沛公军霸上 （2）将军战河北，臣战河南 （3）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 （4）贪于财货 （5）长于臣 （6）得复见将军于此 （7）因击击沛公于坐 （8）君子博学而日参省乎己 2.动词+以+宾语（名/代） （1）具告以事 （2）申之以孝悌之义 3.动词+如/若+宾语（名/代） （1）船往如箭（《赤壁之战》） （2）呆若木鸡（《促织》） （二）、消得憔悴为定后（定语后置） 张林冲是 我校 一位 有丰富经验的 优秀的 化学 老师 。 (领属）(数量词） （动宾短语） （形容词） （名词） （所属） （数量） （特征） （性质） （特征） 定语：放在名词（中心语）前面，用来修饰、限制名词中心语，表示人或事物所属、数量、特征、性质等。有时“的”是定语的标志。文言文中定语的位置有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。 1.中心词+定语（动宾结构）+者（用“者”标志） （1）求人可使报秦者，未得。 （2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。　　 （3）客有吹洞箫者 （4）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 2.中心名词+ 之 + 定语（形容词）（用“之”标志） （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。（3）仰视宇宙之大，俯察品类之盛。 3.中心词+之+定语+者用 （“之和者”标志） （1）马之千里者 《马说》 （2）石之铿然有声者《石钟山记》 4.数量词作定语常后置。 （1）持白璧一双，欲献项王 （2）一食或尽粟一石 （3）铸以为金人十二 （三）、众里百度寻宾前（宾语前置） 我 用青春 赌明天， 你 用真情 换此生。 （介宾短语） （动宾结构） （介宾短语） （动宾结构） 宾语是介词所关涉的对象或动作所支配的对象。文言文中存在将宾语放在介词或动词的前面。 1.疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 翻译下列句子，找出它们的特点 （1）沛公安在？ （2）籍何以至此？ （3）客何为者? （4）大王来何操？ （1）都是疑问句 （2）疑问代词作介词或动词的宾语。（何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等） （3）宾语都前置 2. 否定句中代词作宾语时，宾语前置。 翻译下列句子，找出它们的特点 （1）忌不自信。 （2）然而不王者，未之有也。 （1）都是否定句 （2）代词作动词的宾语（否定词：不、毋、未、莫、弗、非等。 宾语：吾、我、余、予、自；尔（而）、汝、若；之、他（焉）等） （3）宾语都前置 3.用 “之”或“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。 （“之”或“是”是宾语提前的标志。） 翻译下列句子，找出它们的特点 （1）句读之不知，惑之不解。 （2）何厌之有？ （3）唯利是图 （4）唯余马首是瞻 （四）、主谓倒装 翻译下列句子，找出它们的特点 （1）甚矣，汝之不惠！ （2）美哉，我少年中国！ （3）安在公子能急人之困？ 指出下面句子是何种倒装 1.令行于民期年 状语后置 2.为立祠安阳亭西 省略句、状语后置 3.使军兵为作屋五十间 定语后置 4.知复何言？ （疑问句）宾语后置 5.金人虽不吾索 （否