九年级（上册） Unit 2-【一战成名新中考】2024云南中考英语·精讲册优质课件PPT（课标版）

第一部分 教材知识精讲练 九年级（上） Unit 2 云南英语KB 英语 1 教材重点精讲练 考点1 harmful 的用法（Topic 1） ▶harmful是形容词, 意为“有害的”。常见短语: be harmful to… 对……有害。 ▶harmful 的名词是 harm, 意为“伤害, 损害”。常见短语: do harm to…= be harmful to… 对……有害。如: Smoking does harm to health. = Smoking is harmful to health. 吸烟有害健康。 2 1. This shopping bag does harm ___ the environment because it is made of plastic. A. for B. in C. to D. at 2. Drinking too much soft drink might _____________________________ _______ your teeth. （对……有害） be harmful to/do harm to/be bad for √ 3 考点2 辨析create, discover, invent与 find（2019. 67）（Topic 1） 辨析 含义及用法 create 意为“创造; 创建”, 指从无到有地创作出原本不存在的东西, 如：艺术品、理论等。 discover 意为“发现, 发觉”, 指通过探险或偶然的机会发现了原本存在的东西。 invent 意为“发明, 创造”, 指通过科学手段制造出原本不存在的东西。 find 意为“找到; 发现”, 表示偶然发现或经过寻找才找到所需要或丢失的东西, 强调结果。 4 拓展 find, find out 与 look for 的区别 1. find 强调找的结果, 指经过一番努力之后找到丢失的人或东西。 2. find out 强调经过调查、研究或询问等获知、得知, 意为“查明, 弄清”。 3. look for 强调找的过程, 意为“寻找”。 3. In my opinion, there must be life on other planets though none has been ___. A. invented B. found C. discovered D. created √ 5 4. To ___ a new kind of machine, scientists did lots of experiments. A. discover B. create C. invent D. find √ 5. China is always willing to work with other countries to ___ a better tomorrow together. A. create B. find C. discover D. invent 6. When Lily got home after school, she found her cat ______ in her bed quietly.（lie） lying 7. Peter is smart. He always tries different methods to _________ how things work.（弄清） find out 8. Before the sun rose, the old fisherman had gone to the sea to _________ the lost boat again.（寻找） look for √ 7 考点3 辨析 rise 与 raise（Topic 2） 辨析 含义及用法 示例 rise（不及物动词, 不 可用于被动语态） （rose, risen） 上升。强调“某人/某物 自己站/升起来”。 The sun rises. 太阳升起。 增长 The price rises. 价格上涨。 raise（及物动词, 可 用于被动语态） （raised, raised） 使升高。强调“某人把 某物举起来”。 raise one’s hand 举手 增加; 提高 raise salaries 提高薪资 8 辨析 含义及用法 示例 raise（及物动词, 可 用于被动语态） （raised, raised） 筹集（资金）; 征集 （人员） raise money 筹钱 抚养; 养育; 饲养