内容正文:
小学语文四年级上册阶段自我评价
(完成时间:75分御)2024.1
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班级:
姓名:
座位号:
贴条形码区
注意事项
1.
答愿前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2,选择藤部分请按题号用2B伯笔填涂方框,修改时用垠皮擦干净,不
(正面明上,切勿形由线谢程)
图痕迹。
3,非选择览都分诗按题号用0.6底米氟色显水姿字笔书写,否则作容
无效。要求字体工整、笔迹清晰,作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
峡标记
4,在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答愿卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
【积累与运用】
(每道选择题只有三个备选答案是正确的,每源2分)
按要求完成14题。(12分)
情境材料:盘古用()头,pi()开“大鸡蛋”之后,轻而清的东西,hu如u血(()上升,变成了天:重而
hu()的东西,慢慢下降,变成了地。盘古的汗水变成了五n(()万物的雨露。后来,天上出现了一
个大窟窿,女娲炼石ǔ()好了天。人们传颂她的功绩。
1读拼音,写字词。(8分)
2.下面词语中的“降与“下降中的“降读音不同的一项是(】[B][C]】)(2分)
A.降落B.降温C.降服D.降低
3.文中“窟窿”一词的偏旁多与([A][B】[c][D】)有关。(2分)
A.洞穴,山洞B.房屋,屋顶C.围墙,疆域D.行走,道路
二、按要求完成410题。(14分)
情境材料:①“万户飞天”是一个典故,讲述的是我国明朝一个叫万户的官员,经过多年研究,发明了一种名
为“飞龙”的箭。②他把这样的47支箭绑在椅子上,坐在上面,手里拿着风筝,飞向天空,结果发生了爆炸,
万户为此献出了生命。③后人称他为“世界航天第一人”。④
4.对文中“典故”一词中“故”的解释正确的一项是([A】[B][C][D])
A.事情:事故B.缘故:原因C.故意:有意D.所以:因此
5.
虽然万户没有成功,但是我们仍要赞颂世界航天第一人”,你认为最恰当的选项是([】[B][C][D】)
A.志存高远B.神机妙算C.平易近人D.铁面无私
6.下面的句子插入语段,合适的位置是([][B】[C][D】)
这种箭上附有引火物,利用火药的喷射力量,最远可飞到一干米。
A.①B.②C.③D.④
7.下列句子标点符号使用正确的是哪一项?([][B][c】[D])
A.草原上到处都是成群的山羊,草鹿,野牛和骆驼。
B.同学们都喜欢阅读“小兵张嘎”这部红色革命经典著作
C.“再也不会有这样的机会了。”他嚷道:“你得好好把握住【”
D.
《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》是我国四大民间故事。
囚囚■
8.下列诗句与送别有关的一项是([a】[][c][D】)
A.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。D.空山不见人,但闻人语响。
9.下列句子有语病的一项是([】[B][c][D】)
A,他宁可卖房度日,也绝不会为日木人演出:
B.通过这件事,使周恩来真正体会到了“中华不振“这四个字的沉重分量。
C.虽然鹅把我们看得比它小,可我们实在比它强。
D.要不是你的勇气破舞我,我还下不了决心。
10.下列与“靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”
所用的修辞手法不一致的一项是([A】[B][C】[D]))
A.是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
B.竺可祯去北海公园,是为了观赏景物吗?不是。
C.花牛在草地里做梦,太阳偷波了西山的青峰。D.周总理为什么而读书?为中华之崛起而读书。
三、填空(13分)
11气候有规律。通过观察,根据我国长江中下游地区农历八九月,甚至十月都还很暖和的特点总结出来的谚
语是“
”。
12.生活有发现。宋代诗人苏轼游遍了庐山之后,发现随着观察点的变化,庐山呈现出的景象各不相同、明白
了一个朴素又重要的道理,于是就写下了游山所感:“
”,耐人寻味。
13.学习有方法。《礼记》告诉我们为学是一个循序渐进的过程,“
笃行之”,这是为学的态度、方法,只有将博学与精思有机结合,才能学有所成,学有所用。
14.神话,是人类童年时代飞腾的幻想。在本学期课外阅读中,你一定读过不少神话故事吧?如果请你来推荐
一个,你有什么想法呢?请你填填。(4分)
我喜欢的神话故事是《
》,其中让我印象最深的人物是。我的推荐理由是
第二部分阅读与欣赏(30分)
(每道选择愿只有一个备选答案是正确的,每题2分)
信息类阅读(13分)
15,本文分别介绍了荷花的哪些特点?这些特点又隐藏了哪些谜,阅读短文,将图表补充完整。(4分)
荷花之证
出汾泥而不染
旺丝的生命力
未西有小“龙8“
能龙热的线红体
修复饷胞
研潮不易令污的涂科和油谁
保护传格花粉的昆虫
囚囚■
16.“一株盛开