7.1.3 烷烃的性质-【帮课堂】2023-2024学年高一化学同步学与练(人教版2019必修第二册)

2024-01-25
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内容正文:

第3课时 烷烃的性质 1.了解烷烃的主要物理性质和化学性质。 2.熟练掌握甲烷的主要性质。 3.认识取代反应的概念及特点。 一、烷烃的性质 1.烷烃的物理性质 (1)随分子中碳原子数增加,熔、沸点逐渐________; (2)随分子中碳原子数增加,状态由气态→液态→固态,其中常温、常压下碳原子数小于或等于4的烷烃为_____态; (3)随分子中碳原子数增加,密度逐渐________且均比水的密度_____,________于水。 (4)当碳原子数相同时,一般支链越多,沸点________。如沸点:正丁烷______异丁烷。 2.烷烃的化学性质 (1)稳定性:通常条件下与________、________或___________等强氧化剂不反应。 (2)可燃性(氧化反应):烷烃都能燃烧。 CH4燃烧方程式:________________________________________ C3H8燃烧方程式:________________________________________ 链状烷烃燃烧通式:________________________________________。 (3)分解反应:烷烃在________________下会发生分解。 如:CH4C+2H2,应用:石油化工生产和天然气化工生产中,获得重要的化工基本原料和燃料。 二、烷烃的取代反应 1.实验探究CH4与Cl2的反应 (1)实验装置和实验操作 取两支试管,通过排饱和食盐水法收集半试管CH4和半试管Cl2。将一支试管用铝箔套上,另一支试管放在光亮处。 (2)实验现象: A装置:试管内气体颜色____________,试管壁出现___________,试管内液面___________。 B装置:________________。 (3)实验结论:CH4与Cl2需在光照条件下发生化学反应。 (4)甲烷和氯气的混合气体在光照发生反应的化学方程式为: ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ ④________________________________ (5)反应产物: 甲烷与氯气发生生成4种有机产物和HCl,其中CH3Cl(__________)、CH2Cl2(__________)、CHCl3(__________)、CCl4(__________)均______溶于水,其中常温下除________是气体,CH2Cl2、CHCl3、CCl4为液体。 三氯甲烷和四氯甲烷是工业上重要的________________。 2.取代反应 (1)概念:有机物分子里的某些原子或原子团被其他________________所替代的反应。 (2)烷烃与卤素的取代反应 ①在光照条件下,烷烃与Cl2、Br2等卤素单质的气体都可以发生取代反应,生成________________和相应的________________气体。 CnH2n+2+X2CnH2n+1X+HX,CnH2n+1X可与X2继续发生取代反应。 ②烷烃的取代反应是一种连锁反应,不会停留在某一步,因此产物一般为________。 ③烷烃分子中1 mol氢原子被取代,消耗________卤素单质,同时生成________卤代氢。 三、有机物的性质 1.物理性质 大多数有机物的熔点比较_____,_____溶于水,______溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂。 2.化学性质 (1)大多数有机物________燃烧,受热会发生________; (2)有机物的化学反应比较复杂,常伴有副反应发生,很多反应需要在________、光照或使用________的条件下进行。 因此有机化学方程式常用“―→”连接反应物和生成物。 ►问题一 烷烃的性质 【典例1】下列有关烷烃性质的叙述不正确的是(  ) A.常温下烷烃与酸、碱、强氧化剂不反应 B.烷烃都具有还原性,能被氧气氧化 C.烷烃都能燃烧生成二氧化碳和水 D.烷烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色 【变式练1-1】下列性质不属于甲烷性质的是(  ) A.完全燃烧时生成二氧化碳和水 B.常温常压下能溶于水 C.光照下能与卤素单质发生取代反应 D.通常情况下,与强酸、强碱和强氧化剂不反应 【变式练1-2】液化石油气中含有丙烷,且丙烷中碳原子成键特点与CH4中碳原子相似,性质相似。下列有关丙烷的叙述中不正确的是(  ) A.丙烷在较高温度下会分解 B.光照下能够与氯气发生取代反应 C.丙烷与甲烷不是同系物 D.丙烷不能使酸性KMnO4溶液褪色 ►问题二 取代反应 【典例2】某课外活动小组利用如图所示

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