内容正文:
专题18 条件概率5种常见考法归类
思维导图
核心考点聚焦
考点一、利用定义求条件概率
考点二、条件概率的性质及应用
考点三、乘法公式
考点四、全概率公式及其应用
考点五、贝叶斯公式及其应用
1.条件概率及其性质
(1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,记为,读作“发生条件下发生的概率”,即.
(2)条件概率具有的性质
①0≤P(B|A)≤1;②如果B和C是两个互斥事件,
则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)
2、两点说明
(1)一般地,每一个随机试验都是在一定条件下进行的,这里所说的条件概率是当试验结果的一部分信息已知(即在原随机试验的条件上,再加上“某事件发生”的附加条件),求另一事件在此条件下发生的概率;
(2)通常情况下,事件B在“事件A已发生”这个附加条件下的概率与没有这个附加条件的概率是不同的。
3、乘法公式:对任意两个事件A与B,若,则.
4、全概率公式:P(B)=P(Ai)P(B|Ai)
注:全概率公式的来由:
不难由看出,全概率被分解成了许多部分之和,它的理论和实用意义在于在较复杂情况下直接计算不易,但总伴随着某个出现,适当去构造这一组往往可以简化计算。
5、贝叶斯公式
设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,,且,i=1,2,…,n,则对任意事件,,
有 ,
注:在贝叶斯公式中,和分别称为先验概率和后验概率.
1、求条件概率的常用方法
(1)利用定义,分别求P(A)和P(AB),得P(B|A)=.
(2)借助古典概型概率公式,先求事件A包含的样本点数n(A),再在事件A发生的条件下求事件B包含的样本点数,即n(AB),得P(B|A)=.
2、应用全概率公式求概率的步骤
(1)根据题意找出完备事件组,即满足全概率公式的Ω的一个划分A1,A2,A3,…,An;
(2)用Ai(i=1,2,3,…,n)来表示待求的事件;
(3)代入全概率公式求解.
考点剖析
考点一、利用定义求条件概率
1.(2023·全国·模拟预测)为了给学生树立正确的劳动观,使学生懂得劳动的伟大意义,某班从包含甲、乙的6名学生中选出3名参加学校组织的劳动实践活动,在甲被选中的情况下,乙也被选中的概率为( )
A. B. C. D.
2.(2024上·北京昌平·高二统考期末)已知某班级中,喜欢文学阅读的学生占75%,喜欢文学阅读而且喜欢科普阅读的学生占30%.若从这个班级的学生中任意抽取一人、则在抽到的学生喜欢文学阅读的条件下,该学生也喜欢科普阅读的概率为( )
A.22.5% B.30% C.40% D.75%
3.(2023上·云南昆明·高三云南师大附中校考阶段练习)袋子中装有大小、形状完全相同的3个白球和2个红球,现从中不放回地摸取两个球,已知第二次摸到的是红球,则第一次摸到红球的概率为( )
A. B. C. D.
4.(2024·全国·模拟预测)我国的生态环境越来越好,旅游的人越来越多.现有两位游客慕名来江苏旅游,他们分别从“太湖鼋头渚、苏州拙政园、镇江金山寺、常州恐龙园、南京夫子庙、扬州瘦西湖”这6个景点中随机选择1个景点游玩.记事件A为“两位游客中至少有一人选择太湖鼋头渚”,事件为“两位游客选择的景点相同”,则等于( )
A. B. C. D.
5.(2024上·内蒙古呼和浩特·高三统考期末)俗话说“斜风细雨不须归”,在自然界中,下雨大多伴随着刮风.已知某地8月份刮风的概率为,下雨的概率为,既刮风又下雨的概率为.记事件为“8月份某天刮风”,事件为“8月份某天下雨”,则( )
A. B. C. D.
6.(2024·河南·模拟预测)现有若干大小、质地完全相同的黑球和白球,已知某袋子中装有3个白球、2个黑球,现从袋中随机依次摸出2个球,若第一次摸出的是白球,则放回袋中;若第一次摸出的是黑球,则把黑球换作白球,放回袋中.记事件“第一次摸球摸出黑球”,事件“第二次摸球摸出白球”,则( )
A. B. C. D.
7.(2023·四川宜宾·统考一模)某校举办中学生乒乓球运动会,高一年级初步推选3名女生和4名男生参赛,并从中随机选取3人组成代表队参赛,在代表队中既有男生又有女生的条件下,女生甲被选中的概率为( )
A. B. C. D.
考点二、条件概率的性质及应用
8.(2024·湖北武汉·武汉市第六中学校联考二模)设,为任意两个事件,且,,则下列选项必成立的是( )
A. B.
C. D.
9.(2023下·陕西西安·高二校联考阶段练习)下列说法正确的是( )
A. B.是可能的
C. D.
10.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知事件A,B,C满足A,B是互斥事件,且,,,则的值等于( )
A. B. C