内容正文:
第7章平面图形的认识(二)
7.4.2认识三角形
-三角形的中线、角平分线和高
苏科版 七年级下册
教学目标
01
02
理解三角形的中线、角平分线与高的概念,并能熟练地画出三角形的中线、角平分线与高
初步探讨三角形的中线、角平分线与高所在直线的交点问题,为今后学习三角形的重心、内心与垂心作铺垫
三角形的中线、角平分线与高
如图,橡皮筋的一端固定在△ABC的顶点A处,另一端从点B出发沿BC方向(或从点C出发沿CB方向)移动。在这个过程中,橡皮筋(线段)的位置不断变化,你认为其中有哪些位置是特殊的?请与同学交流。
橡皮筋的另一端落在BC的中点上
01
情境引入
01
情境引入
橡皮筋平分∠BAC
橡皮筋与BC所在直线垂直
三角形的中线
【三角形的中线】
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线。eg:线段AD。
02
知识精讲
D
三角形的角平分线
【三角形的角平分线】
在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。eg:线段AE。
D
02
知识精讲
E
三角形的高
【三角形的高】
在三角形中,从一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高。eg:线段AF。
02
知识精讲
D
E
F
D
E
F
02
知识精讲
【注意点】
中线、角平分线、高都是线段,不是直线!!!
区别
三角形的角平分线 线段 可度量
角的平分线 射线 不可度量
议一议1:三角形的角平分线与角的平分线的区别~
02
知识精讲
议一议2-1:三角形的中线有几条?请作图说明。
A
B
C
【分析】
取BC中点D,取AC中点E,取AB中点F,
连接AD、BE、CF,
∴中线有3条:线段AD、线段BE、线段CF。
E
D
F
02
知识精讲
以锐角三角形为例:
02
知识精讲
以直角三角形为例:
A
B
C
E
D
F
以钝角三角形为例:
A
B
C
E
D
F
议一议2-2:观察下列3个图,回答问题:
(1)三角形有几条中线?
(2)三角形的中线位于三角形何处?
A
B
C
E
D
F
02
知识精讲
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
【分析】三角形有3条中线,且中线都位于三角形内部。
议一议2-3:观察下列3个图,你还能发现什么?
A
B
C
E
D
F
02
知识精讲
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
【分析】三角形的中线交于一点,且交点位于三角形内部。
【拓展】三角形中线的交点叫做三角形的重心。
议一议3-1:三角形的角平分线线有几条??请作图说明。
02
知识精讲
A
B
C
以锐角三角形为例:
E
D
F
【分析】
取∠BAC的角平分线交BC于点D,
取∠ABC的角平分线交AC于点E,
取∠ACB的角平分线交AB于点F,
∴角平分线有3条:线段AD、线段BE、线段CF。
02
知识精讲
以直角三角形为例:
A
B
C
以钝角三角形为例:
A
B
C
E
D
F
E
D
F
议一议3-2:观察下列3个图,回答问题:
(1)三角形有几条角平分线?
(2)三角形的角平分线位于三角形何处?
02
知识精讲
【分析】三角形有3条角平分线,且角平分线都位于三角形内部。
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
议一议3-3:观察下列3个图,你还能发现什么?
02
知识精讲
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
D
F
【分析】三角形的角平分线交于一点,且交点位于三角形内部。
【拓展】三角形角平分线的交点叫做三角形的内心。
议一议4-1:三角形的高有几条?请作图说明。
A
B
C
02
知识精讲
以锐角三角形为例:
【分析】
过A作AD⊥BC交BC于点D,
过B作BE⊥AC交AC于点E,
过C作CF⊥AB交AB于点F,
∴高有3条:线段AD、线段BE、线段CF。
E
D
F
02
知识精讲
以直角三角形为例:
A
B
C
以钝角三角形为例:
A
B
C
E
(D)
(F)
D
E
F
议一议4-2:观察下列3个图,回答问题:
(1)三角形有几条高?(2)三角形的高位于三角形何处?
02
知识精讲
【分析】三角形有3条高,锐角三角形的高都位于三角形内部;
直角三角形有2条高位于三角形边上,1条高位于三角形内部;
钝角三角形有2条高位于三角形外部,1条高位于三角形内部。
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
(D)
(F)
A
B
C
D
E
F
议一议4-3:观察下列3个图,你还能发现什么?
02
知识精讲
A
B
C
E
D
F
A
B
C
E
(D)
(F)
A
B
C
D
E
F
【分析】锐角三角形的3条高交于一点,且交点位于三角形内部;
直角三角形的3条高