内容正文:
六年级语文期末质量调研
时间:100分钟
满分:100分
卷首语:亲爱的同学,本学期的语文学习旅程已接近尾声,请拿起你手中的
笔,慎思精答,发挥你的最佳水平。老师为你加油!
注意事项:
%
1.本试卷共6页,三人题,满分100分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上的注意事项的要求,直接把答案填写在
都
答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用。(50分)
的
(一)认真抄写下面句子,要求书写正确、工整、布局合理。(3分)
古语有云:“耕当问奴,织当问婢”不可改也
《书戴嵩画牛》
(二)读拼音,写词语。
(8分)
ja
shu
dan bo
xuan ya
su jing
zhou ye
kang kai
ci
wei
zhou ran
(三)选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
腳
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(
A.山涧(jian)
瞻仰(zan)屹立.(yi)
崎岖(qd)
B.璀璨(cuI)
憧憬(chong)
俨然(yan)
勉强(ging)
并
C.狂奔(bèn)
彻底(che)
缝隙(xi)
磁场(c1)
D.尽量(liang)遮盖(ze)
参差(cha)
错综(zong)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.模糊日寇喧告
斩钉被铁
B.冰棍
彩红
抽屉
别出心载
六年级请文试题第1页(共6页)
C.陶醉凝视伶利一望无际
D.咆哮渔网枯竭排山倒海
3.依次填入下面语段横线上的分句,最恰当的一项是()
人生,是一列向前行驶的单程车,每一天都是一个
。
回顾,是检
点走过的道路,
美好的前程:不是为了沉浸一段美景,回味
般缠绵:也不是空想一段坦途,驻足
千种羡慕。
A.新方向憧憬反省痴想
B.新方向回忆咀嚼遐思
C.新起点回忆反省痴想
D.新起点憧憬咀嚼遐思
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是(
不同特点的对联可以表达不一样的意境,一直深受人们的喜爱。它们
像旭日喷薄:
,似微风拂柳:
若小桥流水:
,如人江
东去。
①有的豪放②有的粗犷
③有的婉约(
④有的细腻
A.①④②③
B.②④③①
C.②③①④
D.①③②④
5.下列各组词语感情色彩不一致的一项是()
A.揠苗助长叶公好龙买椟还珠
B.狐假虎威口是心非自私自利
C.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖
D.足智多谋阴谋诡计出口成章
6.下列句子排序正确的一项是()
①于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
②而且都戴若着一顶有黄色小穗子的帽子,他们就是笋。
③清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。
④这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。
⑥据老农说,一个下雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!
A.③④①②⑤⑥
B.⑤⑥③④①②
C.③④②⑥①⑤
D.③⑤②⑥①④
六年级语文试题第2项(共6页)
(四)判断下列说法的正(√)误(×)。(5分)
1.《月光曲》的故事,表现了贝多芬对劳动人民的同情,对大自然的热爱,(
2.“野旷天低树,江清月近人”一句运用了拟人和夸张的修辞手法。(
3.《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》都是说明文,表达了一个相同的主题:
保护地球这个人类赖以生存的家园。
(
4.“万紫千红”这个成语出自朱熹的诗句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,
与“花团锦簇”是近义词。
(
5.《夏天里的成长》一课中农谚“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是处暑后
农作物如果不结穗,还不如割了喂牛。
(
(五)按要求完成句子练习。(6分)
1.课外书可以读,但要有选择地读。(改为双重否定句)
2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩写句子)
3.于是,我跟同桌相视一笑,
(补充心理活动)虽两手
空空,但心满意足,因为
(补充“心满
意足”的原因),所以我们轻手轻脚地溜了。
(六)请根据知识积累填空。(12分)
1.这次,我看到了草原。那里的天比别处的更
空气是
,天
空是
使我总想高歌一曲,表示我
(2分)
2.《七律·长征》
运用夸张和比喻的修辞手法,充分表现了红军战士的革命乐观主义精神。(2分)
3.小说的三要素是:人物、
。
(2分)
4.“
两山排闼送青来”。诗句中“排闼”的意思
是:
(2分)
5,伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓
琴,
”后来人们把真正了解自己的人叫做
(2分)
六年缴诗文试题第3页(共6页)
6.
挂着一轮金黄的圆月,下面是
都种着一望无际
的碧绿的西瓜。(2分)
(七)口语交际。(4分)
物理学家斯蒂芬·威廉·霍金曾经表示:“必须警惕人工智能对人类带来的
威胁。”对此,某校六(2)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论,请你
为正反双方各写两条观点。
正方(人工智能利人于弊)
反方(人工智能弊人于利)
利:智能