6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-25
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内容正文:

Who is he/she? Teacher 走近老师 第三单元 第六课 第一框 学习目标 一、认识教师职业 二、怎样对待不同风格的老师 第一目 了解教师职业 探究:他们都有什么共同点 孔子 至圣先师 万世师表 陶行知 “捧着一颗心来, 不带半根草去” 张桂梅 “七一勋章”获得者 全国道德模范 探究:教师是做什么的? 师者,所以传道授业解惑也。 ——《师说》韩愈 传授道理 教授学业 解答困惑 P61第二段 教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一 思考:假如你想成为一名光荣的人民教师,需要做哪些准备? 议一议:什么样的老师才算得上好老师? 2014年9月9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京师范大学考察时强调,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 (1)了解教师职业/教师职业的特点(是什么) 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 在现代,教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 时代发展对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师(道、理、扎、心) 笔记,P61-62 第二目 风格不同的老师 探究:我知我师 政治老师 语文老师 数学老师 英语老师 生物老师 地理老师 历史老师 随机刮刮乐:用你擅长的方式(语言、表情、动作等)来描述 你抽到的老师 为什么老师风格会不同:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格(P63) 在上初一的小丁,最喜欢的老师是他们班的语文老师,上课的时候总是会讲一些生活中发生的小故事,非常幽默,因此他上语文课总是津津有味的,做作业也很积极,语文成绩也非常好,总是得到表扬;可是他非常不喜欢数学老师,数学老师会在课上让他回答问题或者演示做题,久而久之他就更加讨厌数学了,数学成绩直线下降…… 不同的对待方式给小丁带来了什么后果? 结合自身经历和小丁的故事,我们应该怎样面对风格不同的老师 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方(P64) (2)如何面对风格不同的老师(怎么做): 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同; 无论什么风格的老师都应受到尊重; 发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 主动交往 笔记,P64 自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓"国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存"。这句话旨在告诉我们() A.教师是一个古老而神圣的职业 B.要继续弘扬尊师重教的优良传统 C.老师是我们成长路上的引路人 D.老师有一颗金子般闪闪发光的心 A (2021年广东中考)22. 阅读材料,回答问题。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,是人民教师的典范。 材料一 于漪1951年复旦大学教育系毕业后,把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标、她坚持以全面发展的理念教书育人,以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足,她刻苦学习中文课程。备课,她反复钻研教材,深入了解学生,不断改进教法;讲课,她精益求精,几乎把每堂课都上成示范课,她引领语文教学改革、讲授2000多节公开课,培养出一批全国知名的教学能手,撰写百万字的论文专著,退休后她坚守教改第一线,培养青年教师,实现了“一辈子做教师,一辈子学做教师”的誓言。 (1)结合材料一分析,为什么于漪被誉为人民教师的典范?(8分) 【答案】(1)树立远大的目标,热爱学生,勇于钻研,拥有先进的教学理念,紧跟时代潮流,勇于创新、勤于实践,称得上是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 【详解】(1)本题考查对老师的工作的认识和把握。依据教材知识,结合题文描述,具体从树立远大的目标,热爱学生,勇于钻研,拥有先进的教学理念,紧跟时代潮流,勇于创新、勤于实践,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等方面进行分析回答。 感谢欣赏 Lavf57.62.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 $$

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