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第24章 圆-福建省2023-2024学年上学期九年级数学单元培优专题练习(人教版)
一、单选题
1.(2023上·福建厦门·九年级统考期末)如图,内接于,直径交于点P,连接.下列角中,等于的是( )
A. B. C. D.
2.(2023上·福建厦门·九年级厦门外国语学校校联考期末)如图,圆上依次有,,,四个点,,交于点,连接,,,则图中一定等于的角是( )
A. B. C. D.
3.(2023上·福建福州·九年级校考期末)如图,的弦,且于,连接,若,则的周长为( )
A. B. C. D.
4.(2022上·福建福州·九年级校考期末)平面内,的半径为,点到的距离为,过点可作的切线条数为( )
A.条 B.条 C.条 D.无数条
5.(2023上·福建龙岩·九年级统考期末)已知,矩形中,,,点是线段上的一个动点,将线段绕点逆时针旋转得到,过作于点,连接,取的中点,连接,.点在运动过程中,下列结论:①;②当点和点互相重合时,;③平分;④.正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2023上·福建龙岩·九年级统考期末)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧.如图1,点表示筒车的一个盛水桶.如图2,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心(在水面上方)为圆心的圆,且圆被水面截得的弦长为8米.若筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度为2米,则这个圆的半径为( )
A.2米 B.3米 C.4米 D.5米
7.(2023上·福建龙岩·九年级统考期末)将既有外接圆又有内切圆的多边形定义为双心多边形.例如,三角形既有外接圆也有内切圆,所以三角形是双心多边形.下列图形中:①正方形;②长方形;③正五边形;④六边形.其中是双心多边形的有( )
A.①②④ B.①③ C.①④ D.②③④
8.(2023上·福建龙岩·九年级统考期末)如图,以量角器的直径为斜边画直角三角形,量角器上点对应的读数是,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.(2023上·福建泉州·九年级统考期末)如图,点、、、在上,,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.(2023上·福建泉州·九年级统考期末)如图,的半径为5,弦心距,则弦的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
11.(2023上·福建厦门·九年级统考期末)如图,圆上依次有A,B,C,D四个点,,交于点P,连接,,则图中与相等的角是( )
A. B. C. D.
12.(2023上·福建莆田·九年级统考期末)如图,已知,是圆的两条切线,,为切点,线段交圆于点.下列说法不正确的是( )
A. B. C.平分 D.
13.(2023上·福建泉州·九年级泉州五中校联考期末)如图,四边形内接于半径为5的⊙,,,则的长为( )
A.5 B. C. D.10
二、填空题
14.(2022上·福建宁德·九年级统考期末)将三个正六边形按如图方式摆放,若小正六边形的面积是6,则大正六边形的面积是
15.(2023上·福建厦门·九年级统考期末)我国东汉初年的数学典籍《周髀算经》中总结了对几何工具“矩”(即直角形状的曲尺,如图1所示)的使用之道,其中就有“环矩以为圆”的方法.我国许多数学家对该方法作了如下更具体的描述:如图2所示,在平面内固定两个钉子A,B,保持“矩”的两边始终紧靠两钉子的内侧,转动“矩”,则“矩”的顶点C的运动路线将会是一个圆.依此描述,请用你学过的一个数学概念或定理解释“环矩以为圆”这种方法的道理: .
16.(2023上·福建厦门·九年级统考期末)在⊙O中有两个三角形:和,点A,B,C,D依次在⊙O上,如图所示.若这两个三角形关于过点O的直线l成轴对称,则点B关于直线l的对称点是 .
17.(2023上·福建莆田·九年级统考期末)中国扇文化有着深厚的民族文化底蕴.如图,一扇形纸扇长为,贴画部分的宽为.该纸扇完全打开后,扇子外侧和所成的角为,则贴画一面的面积为 (结果保留).
18.(2023上·福建莆田·九年级统考期末)若的半径为2,M为平面内一点,,则点M在 .(填“上”、“内部”或“外部”)
19.(2023上·福建福州·九年级校考期末)如图,已知的半径为13,弦长为24,则点到的距离是 .
20.(2022上·福建莆田·九年级校考期末)如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为 .
21.(2023上·福建莆田·九年级福建省莆田市中山中学校考期末)若一个扇形的半径为4,圆心角为,则此扇形的面积为 .
三、解答题
22.(2023上·福建厦门·九年