河南省信阳市淮滨县2023-2024学年六年级上学期期末学情调研测试语文试卷

六年级语文 6—1 六年级语文 6—2 河南省信阳市淮滨县 2023-2024 学年度(上)期末学情调研测试 六年级语文试题 一、积累与运用（26 分） 1.我会抄写下面的文段，并将文段中的音节词写成汉字，做到行款整齐，布局合理。（4 分） 这一年，我欣赏过瓦蓝瓦蓝的天空，游览了 cuì sè yù liú（ ）的草原，观赏了 水平如镜的西湖，学会了全神贯注地阅读，了解了鲁迅先生……这所有的景和人错综起来，像一 首奇丽的小诗，又像一幅柔美的画。轻轻地，2024 年即将到来。新的一年，我们背起行装继续出 发，不偷懒，不 bào yuàn（ ），怀揣梦想，微笑前行。 2.补充下列词语，然后选词填空（填序号）。（3 分） ①（ ）笔生花 ②字正（ ）圆 ③余音（ ）梁 ④惟妙（ ）肖 （1）经过不断地练习，他终于克服了吐字不清的缺点，现在主持起节目来， ，声音也 十分悦耳。 （2）虽然过了很久，但那优美的歌声似乎还在我耳边回荡，真是 ，三日不绝啊！ 3.选择题（2 分） （1）下列各项中，加点词语使用不当的一项是（ ）（1 分） A.他的节目作为这场演出的压轴．．大戏，被安排在了第一个，赢得了观众热烈的掌声。 B.别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼．．．．，有一番功夫。 C.我们需要的是踏实认真的学习态度和扎实的基本功，而不是有名无实的花架子．．．。 D. 他本想耍个小聪明蒙混过关，没想到当众被人揭穿，脸面丢尽，真是自作自受．．．．。 （2）下面分号使用有误的一项是（ ）（1 分） A.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里 的空气就比较冷；空气有冷有热，才能流动，成为风。 B.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 C.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的 小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 D. 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬 举得很高，很高。 4、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(2 分) (1)《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是:“耕当问奴,织当问婢”。 ( ) (2)阅读时，不需要逐字逐句地读,与阅读目的关联性不强的内容可以略读，这样可以提高阅读速 度。 ( ) （3）《好的故事》一文的作者就是想告诉我们这个故事非常美，非常动人，他很喜欢在昏沉的夜 里做这种梦。 ( ) (4)小说的人物形象一般可以通过人物的语言、动作、心理活动刻画,也可以通过小说的情节表现, 还可以借环境描写突显。 5.按要求写句子。（5 分） （1）只见她有时微微皱着眉，好像在思考着什么，没过一会儿，她便胸有成竹的拿起画笔，微微 的在白纸上留下几道优美的弧线，她把完成的画放在桌子上，左看看，右看看，觉得不满意，便 又拿起笔在纸上画了几笔。 这段话主要抓住人物的 描写，写出了她画画入迷的样子，我也可以仿照这样的 写法，写写某人入迷的样子。（3分） （2）丰收的喜悦 生机勃勃的校园 热情的班长（选择一个词语，把你想到的用几句话写下 来）（2 分） 6、根据平时积累填空。（6 分） （1）通过学习，我知道了“视死如归”这个成语原来是出自曹植的代表作《白马篇》中的两句： “ ，视死忽如归。” （2）诗中有画，《六月二十七日望湖楼醉书》中，一句一幅画，乌云骤聚是“ ” 大雨骤降是“ ”，真是有形有色，绘成一幅“西湖骤雨图”。诗中有月，《宿 建德江》中“野旷天低树， ”，衬托出诗人淡淡的愁绪。 （3）诸葛亮云：“夫五音不闻，无以别宫商。”诸葛亮所说的“五音”，除了他提到的宫、商， 还包括： 、徵、 。 7、快乐读书吧（4分） （1）选择题。（2分） ①雨来送一封( )信。 A.十万火急的 B.平 C.火急的 ②雨来在八路军的医院养了( )的伤。 A.一天 B. 一个多月 C.一年 （2）《童年》中，你最喜欢的人物是谁？为什么？结合具体事例说说理由。（2 分） 二、阅读与理解（30 分） 阅读（一）（7 分） 修 桥 哥是小清河村村支书，早已退了很多年，退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季 眼看就要来了，小清河就要变成黄水河，河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成 了问题。他跟新任村支书说：“靠天靠地不靠自己，桥，咱们自己修吧。” 哥带头把自己存的那点养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：再苦不能苦孩子啊。那些心里 犹豫的村民也就不好再说什么，有钱的出钱，有力的出力，小清河上人欢马叫，热腾腾的忙活起 来。没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。 七十多岁的老头儿了，驼着背，顶着一头白发，在人