内容正文:
2023一2024学年度第一学期期末检测八年级
语文试题
江山不负英雄泪,且把利剑欢长空。点撚英雄精神的火把,照亮追寻红色记忆
的征程。弘敦中学开展“薪火相传·勇立潮头”主题研学活动,请同学们完成以下
任务。
【时代同频·寻英雄踪迹】
1.阅读下而语段,回答文后问题。(8分)
①冰hn()的宇宙科星啦璨,但也有很多星及隐没在茫茫黑暗中。②环清明,今年
55岁,是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人,③23年前,包括他在内的14
名飞行员经过严格迹拔,成为我四肯批航天员。④从具备孜立执行载人就天飞行任务能力起,
神舟九号、神舟十号、神丹十一号、神升十二号…⑤邓清明以平()悠最现多次入法飞
行乘加,却总是以毫厘之益与飞天梦擦肩而过。⑤作为一名备份杭天员,他离太空如此之近
却离图梦如此之运()⑦尽管如此,邓济明始林坚持完成和主份网样数量、问牛标准的训
依,因为在他眼里,“无论是主份还是备份,都是杭天员的本分”。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
①油hn(
②单()越
(2)把下面的句子放入语段,最恰当的位置是()(3分)
在英雄旱出的宁杭员中,他是一位及:无用却毫不进色的传奇人物。
人.①和②之间
B.②和③之间
C.③和④之间
D.④和⑤之间
(3)从语气的角度思考,给第⑧句结尾如一个标点并说明理由。(3分)
2,“时代先修”主题班会正在第备中,请你帮助主持人完成开场白设计。(10分)
每个时代都有属于自己的时代先锋。他们或积极进取,如曹操在《龟虽卷》中的
(1)
,志在千里”,道出生命的意义在于奋发而为:或优图优民,知杜
甫有感于田蓝家亡,吟出了·(2)
”的时代悲歌:或心怀
天下,如曹故“(3)
”,咏叹家荒芜,免出没,提避
统沼者蓝惠于民:或休物言志,如刘枝的“()
,松技一何劲”,在风声
和松柏的对比中轷发自己坚定不网的气节:或至死不林,妇李贺的“(5)
银携玉龙为君死”,愿避为国资献自己的力量直至生命最后一刻…古往今来,先锋们
用精神与气质进写了每个时代华章:
【八年级语文试匹共8页】第1页
【青春颂歌·温红色记忆】
学校准备举办“逐梦·飞扬”主题体育节,请你参与,完成以下任务。
3.学校为体育节项目征集宜传口号,请你仿照下面的示例,结合项目特点,给“3000米长跑”
项目拟写一句宜传口号。(3分)
示例:“4X100米接力赛”项目:合力奔跑,共创住靖!
“3000米长跑”项目:
4.下面是斑级代表运动员的宜词,其中有三处错误,请找出并改正。(3分)
体有是力量的角逆,体育是智慧的校量,体有是类丽的展示。在此,成向大会代表全体运
动员郑重宣竿:遵守比赛规则,顺从裁判决定,友谊第一,比赛第二,茶出风格,套出水平。
以“因结、进步、文明、参与”为帘奇,弘杨体育材神,顽强拼搏,争创使绩,茶出我们光明
中宇得新的精神面貌!老师就别操心了!
5.你的班级格出一期体育节电子班刊,标恩为“后浪”,这个标题适合用哪种字体表现?为什
么?(3分)
6.请你诂合自己的运动体验,为班刊的“运动心得”栏目写一则心得。要求生动形象,至少用
一种修辟手法。(3分)
【示例】友爱局娘,如穿什引线般的传球,让我享受到欢哭配合的快乐。
在“花夔倒像”公众号推文的采编过程中,小诏想要推送《红里照耀中团》的作者埃饱加斯
诺。为此开展“与斯诺跨超时空的对话”新闻采访模拟会,请你参与,完成相关内容。
采编提纲
时间、地点
1939.620延安
采访对象
埃够加·斯诺
采访方式
现场访谈
采访目的
①了解《红星照握中因》的成书过狂:②嘭变长征精神。
A.《红星照耀中国》里面记荥彼多红军在长征路上绝处逢生的故
享。你能结台采处地点与具体因境,分享他们烧处递生的秋谈吗?
B。您采访了这么多大人物,私底下和他们关系怎么样?毕竟能炒
采访匀魔
姑文这兰人物,是很了不起的事情。
C。《红星研握中田》是批香文中的艺术平华,死有“生活的真实”,
又为“染者的设该欣贪留下了足够的艺术刻造空词”。请问绝光如何尖
现记尖文乎“让事实说话”的的作要求?
7.小语在采访时存在一处不妥当的提问,请你指出不妥之处并加以改正。(4分)
【八年级语文试题共名页】第2页
8.请结合本书的阅读体验,代替斯诺回答问题A。(4分)
9.根据阅读经验,请判断下面哪段文字出自《昆虫记》,并简述理由。(4分)
【甲】豌豆象在最近的那颗豆粒上安顿下来。我用放大镜观察它,同时观察它的豌豆地球。
它在统豆球面上垂直地龙出一个井坑。我曾看见过一些幼虫半个身子下到井坑中去,后半身则
在井坑外边班吗加力。一会儿,钻进了自个儿的家中。
【乙】豌豆象小小的一田,趴着直打阿欠:“今天的太阳也太毒了,都没办法让人工作虫。
得啦!不用工作了,我们再起来干活。”豌豆象一边这么嘟喊者,一边就钻进叶子底下睡大觉