09 《论语》十二章-【一战成名新中考】2024江西中考语文·默写诵读

默写诵读·江西语文 重点实词补充释义： （１）而中道 獉 崩殂　　　　　　　　道：路途 （２）益州疲弊 獉獉 疲：人力疲困 弊：民生凋敝 （３）此诚 獉 危急存亡之秋也 诚：确实 （４）宜付有司论 獉 其刑赏 论：判定 （５）以昭 獉 陛下平明之理 昭：昭示，显示 （６）是以先帝简拔以遗 獉 陛下 遗：给予，赠送 （７）悉 獉 以咨之 悉：都，全 （８）然后施行 獉 行：做，执行 （９）优劣 獉獉 得所 优劣：德才高低的人 （１０）此先汉所以兴 獉 隆也 兴：兴盛，兴隆 （１１）此后汉所以 獉獉 倾颓 獉 也 所以：这里表示原因 颓：衰败 （１２）每与臣论 獉 此事 论：谈论，议论 （１３）遂许 獉 先帝以驱驰 许：答应 （１４）后值 獉 倾覆 值：遇到 （１５）奉命于危难之间 獉 间：期间 （１６）攘除奸凶 獉獉 奸凶：奸邪势力 （１７）兴 獉 复汉室 兴：复兴 七年级上册 第９篇　《论（ｌúｎ）语》十二章 原文呈现 重点句赏析 　　 子曰：“学而时习①之，不亦 说②乎？有朋自远方来，不亦乐 乎？人不知而不愠（ｙùｎ）③，不 亦君子乎２０２２理解？”（《学而》） 曾子曰：“吾（ｗú）日④三⑤ 省（ｘǐｎｇ）⑥吾身：为人谋而不忠⑦ （１）温故而知新，可以为师矣。［强调 思考是学习的关键，对已学知识不断 反刍以至融会贯通，并有所发现，才是 获得真知灼见、超越他人的科学学习 方法。］ （２）学而不思则罔，思而不学则殆。 ［阐明“学”与“思”的辩证关系。一味 １４ 默写诵读·江西语文 乎？与朋友交而不信⑧乎？传 （ｃｈｕáｎ）⑨不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有⑩五而志于 学，三十而立瑏瑡，四十而不惑瑏瑢，五 十而知天命瑏瑣，六十而耳顺，七十而 从心所欲，不逾瑏瑤矩瑏瑥。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为 师矣。”（《为政》） 子 曰：“学 而 不 思 则 罔 （ｗǎｎｇ）瑏瑦，思而不学则殆（ｄàｉ）瑏瑧 ２０１５理解。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪 （ｄāｎ）食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪瑏瑨其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！”（《雍也》） 子曰：“知之瑏瑩者瑐瑠 不如好 （ｈàｏ）瑐瑡之者，好之者不如乐瑐瑢之 者２０２０理解。”（《雍也》） 子曰：“饭瑐瑣疏食瑐瑤，饮水，曲 肱（ｇōｎｇ）瑐瑥而枕之，乐亦在其中 矣。不义而富且贵２０１７直接，于瑐瑦我 如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师 焉瑐瑧。择其善者瑐瑨而从之，其不善 者而改之。”（《述而》） 子在川瑐瑩 上曰：“逝瑑瑠 者如 斯瑑瑡夫（ｆú）瑑瑢，不舍昼夜。”（《子 罕》） 读书而不思考，就不能深刻理解，甚至 会陷入迷茫。而如果一味空想而不去 实实在在地学习，则终究会疑惑而一 无所得。所以要把“学”与“思”结合 起来。］ （３）知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。［讲兴趣对学习的重要性。“知 之”只是一般了解，“好之”则会有更大 的热情投入，“乐之”才能全身心投入 其中，才能有真知灼见，才能有所 成就。］ （４）不义而富且贵，于我如浮云。［孔 子认为不凭道义而获得的荣华富贵就 像浮云一样，体现了孔子宁愿贫贱而 坚守义，认为不义之财不可取的 观念。］ （５）三人行，必有我师焉。［每个人身 上都有值得学习的地方，要善于发现 和学习别人身上的优点。］ （６）择其善者而从之，其不善者而改 之。［对别人的优点，我们要善于学 习；对别人的缺点，我们应引以为戒。］ （７）逝者如斯夫，不舍昼夜。［写孔子对 于时间流逝的感慨。这里的“逝者”可以 是消逝的时光，也可理解为世间万物的 变迁如流水一样昼夜不停，孔子的感喟 包括对时间流逝、生命短暂的叹息。］ （８）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ［人要有坚定的志向，越是危急的时候， ２４ 默写诵读·江西语文 　　子曰：“三军瑑瑣可夺瑑瑤帅也， 匹夫瑑瑥不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃（ｄǔ）瑑瑦 志，切瑑瑧问而近思２０１６直接，仁瑑瑨在其 中矣。”（《子张》） 越要捍卫自己的人格，坚守气节。］ （９）博学而笃志，切问而近思。［讲提 升个人修养的方法。子夏认为：博学、 笃志、切问、近思，是修身养德的重要 方法。］ 课下注释： ①时习：按时温习。时， 按时。 ②说：同“悦”，愉快。 ③愠：生气，恼怒。 ④日：每天。 ⑤三：泛指多次。一说， 实指，即下文所说的三 个方面。 ⑥省：自我检查、反省。 ⑦忠：竭尽自己的心力。 ⑧信：诚信。 ⑨传：传授，这里指老师 传授的知识。 ⑩有：同“又”，用于整数 和零数之间。 瑏瑡立：立身，指能有所 成就。 瑏瑢惑：迷惑，疑惑。 瑏瑣命：命令。 瑏瑤逾：越过。 瑏瑥矩：法度。 瑏瑦罔：迷惑，意思是感