山西省临汾市洪洞县八校2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题

2023一2024学年度第一学期素养形成期末测试 初一历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、选择题（每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.右图是1959年古人类学家根据发掘出来的头骨化石复原的某原 始人类头像。这一原始人类是 A.元谋人 B:蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 2.有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下 之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定 了中原文化区在中华文明形成过程中 A.产生时间最早 B.体系最为完备 C.发展相对独立 D.居于核心地位 3.夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是 甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是 A.磨制石器 B.瓷器烧制 C.彩色陶器 D.青铜铸造 4.殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（下表）。据此判断， 贝在商朝应该是 甲骨文 爵串凰 对应汉字 贝 买 宝 A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具 5,战国时期，铁制工具的使用进一步推广，大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税， 田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开 挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明 A.生产工具的进步推动社会发展 B.铁制工具完全取代了木石工具 C,各国变法带来生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造条件 初一历史'第1页（共6页）（期末） CS扫描全能王 J亿人都在用的归墙APP 6.下图是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片，其中()处是 (。·)年，秦王政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。结束了春秋战国以来长期征战 混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 A.公元前230， B.公元前221 .C.公元前209 D.公元前207 7.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人 相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是 A.严刑峻法 B.盐铁官营 C.重文轻武 D.休养生息 8.汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这一做法 A.解决了王国问题 B.促进了思想凝聚 C.保障了经济繁荣 D.延续了百家争鸣 9.西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、石榴等外来物产。这一时期，丝 绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现 主要得益于 A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧 C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升 10.西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面， 不虚美，·不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这 :反映出司马迁 A.守卫国家的爱国情怀 B.以民为本的治国理念 C.秉笔直书的史家素养 D.个性浪漫的创作风格 11.辛弃疾所作《南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙件 谋。”这里“曹”的主要贡献是 A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面 C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾联系 12.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为 三国鼎立+短暂统一→政权分立 区域经济 推动 ① 推动 民族关系 江南地区的开发 交往交流交融 A.人口迁徙 B.八王之乱 C.都江堰建成 D.经济重心南移 13.三国两晋南北朝时期， 能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创 造者”这一观点的是 A.西晋灭吴统一全国 B.江南地区的开发 C.前秦东晋淝水之战 D.北魏孝文帝改革 初一历史第2页（共6页）（期末) CS扫描全能王 】亿人都在用的目猫AP时 14.魏晋南北朝时期，鲜卑族自称是黄帝后裔、匈奴自认为是夏朝后裔，他们主动 学习中原文化和典章制度：汉族中也流行北方民族的短衣打扮。这反映了当时 A.民族政权并立 B.边疆地区文教发达 C.民族交融加强 D.边境贸易活跃繁荣 15.李林同学整理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是 A.早期国家和社会变革 ★三国鼎主 B.政权分立与民族交融 C.统一多民族国家建立巩固 §西合统一和北方各旅内迁 ★江南地区开发 D.统一多民族国家巩固发展 *北方民族大交融 二、简答题（本大题共10分） 。。年”s年年里n用用8n里 16.中华文明源远流长。下面是七年级同学以“追根溯源话文明”为主题开展项目 化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【文明起源·多