内容正文:
1.2 成长的不仅仅是身体
核心素养目标
【核心素养】
道德修养:发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神。
健全人格:理解独立,能运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往,提升交往品质。
【学习重难点】
重点:对独立思考的理解;批判精神的培养。
难点:独立思考伴随着批判性思维的发展;创造潜力的开发。
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学生自学
1、学会独立思考的原因?
2、独立思考的表现?
3、批判性思维的表现?
4、批判性思维的意义?
5、如何培养批判性思维?
6、批判的技巧?
7、为什么要开发创造潜力?
8、如何开发创造潜力?
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唇枪舌战:我们长大了吗?
只有当思想日渐成熟,我们才能真正成长。
我们还没有长大,我们还没有成年呢…
我们已经长大了,我们都是中学生了…
进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化…
我们的身体虽然成长了,但是感觉我自己还是比较幼稚…
人是一根能思想的苇草。
——帕斯卡尔
学会独立思考
01
真真假假看微信……
路由器开24小时会释放甲醛:有网友称,家里的无线路由器周围50厘米范围内测到的空气中甲醛含量超标10倍。
久煮火锅汤会让人中毒:冬天,很多人爱吃火锅,但近日网上却有人称火锅煮的时间越长,亚硝酸盐的浓度越高,会对人体有致癌风险,还有可能导致急性中毒。
水煮蛋蛋黄绿了会致癌:最近网上到处在传一个小视频,说煮鸡蛋时如果鸡蛋黄外面发绿,就可能致癌。
思考:
1.在现实生活或者网络世界中,你还听过哪些谣言?
2.对于这些谣言,你持什么样的态度?
不造谣 不信谣 不传谣
学会独立思考
1.步人青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
2.随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
知识小结:独立思考的原因
怎样正确认识思维的独立?
思考:你认为初中生的“独立”是指什么?
初中生的独立是指中学生不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
思考:根据上面的回答请总结怎样认识思维的独立?
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。(独立的表现)
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①生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
②步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
1. 为什么要学会独立思考?(P9)
① 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。(P9/2)
②思维的独立并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。(P9/3)
1.如何正确认识和对待青春期的独立思考(独立思维)?
第二目、培养批判精神
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从上述材料中,你如何看待崔宸溪同学的做法?
他具有什么精神?
2022年10月,沈阳126中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了,配图乍看之下与蜜蜂无异,但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题,向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师,确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后,表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。
敢于向权威挑战。
批判精神
①表现在对事情有自己的看法;
②敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不”;
④敢于向权威挑战。
批判性思维的表现有哪些?
“学贵有疑”,课堂敢于提出自己的想法
敢于给教材挑错,向出版处反映错误
▲詹林在进行产品压力测试。
姨妈灼伤手腕,女孩发现治疗“漏洞”
升入高一的詹林得知,姨妈在烧菜时不小心灼伤了手腕。遵循医嘱,她需要穿戴压力套进行康复治疗,可压力套并不合身,姨妈穿在身上感觉很勒、很难受。
查阅资料后詹林得知,全球每年约有1100万烧伤病患,70%以上的患者会留下增生性瘢痕。医学界通常采用压力疗法结合硅胶贴的物理方法,对患者进行康复治疗,其最优压力值为20至32毫米汞柱。善于观察的詹林发现,压力套看似给出了明确的压力值,但由于身体各部分曲率不同,不同患处所承受的压力其实各不相同。“没想到如此常见的治疗手段,也会存在误差。”詹林说:“要敢于挑战权威,不怕碰壁。”
5. 批判性思维的意义
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们