专题48 “不尽如此”类作文题-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练（上海专用）

专题48 “不尽如此”类作文题 【典例示例】 1、 阅读以下材料，完成作文。 25．有人说，不能提供经验的经历是没有意义的。也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 2、 阅读以下材料，完成作文。 人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。对此，你怎么看？ 请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【提分秘籍】 一、审题 “不尽如此”类材料作文的审题，需要把握材料的深层含义，并从中挖掘出独特的观点或见解。首先，要理解“不尽如此”这个词组，它意味着事情并非完全如表面所呈现，还有更深层次、更复杂的一面。审题时，要善于发现材料中的矛盾或隐含信息，这些往往是引导我们深入思考的线索。 例如，材料描述一位勤奋的学生每天学习到深夜，但成绩并不理想。通常我们会认为这是因为学生不够努力或者学习方法不对，但深入思考后，我们可以提出“成功并非只靠努力”的观点，强调成功需要多种因素的共同作用。 二、立意 在立意方面，可以从不同的角度来构建文章的中心思想。例如，可以从“表面现象的局限性”出发，提出看问题要全面，不能仅凭表面就下结论；或者从“努力与成功的关系”入手，指出成功不仅需要努力，还需要方法、心态等多方面的配合。 同时，要确保立意新颖、深刻，能够引发读者的共鸣或思考。例如，对于上述勤奋学生材料，可以立意为“勤奋之外的成功之道”，探讨成功所需的多种因素，使立意更具深度和广度。 三、构思 在构思文章结构时，要遵循逻辑严密、条理清晰的原则。可以采用“总-分-总”的结构，先提出观点，再分点论证，最后总结升华。在论证过程中，可以采用并列、对比、递进等多种论证方法，使文章更有说服力。 例如，在论证“成功并非只靠努力”的观点时，可以分别从学习方法、心态调整、合理规划时间等方面进行论述，使观点更加全面有力。同时，要注意段落间的过渡和衔接，使文章整体流畅自然。 四、论证技巧 在论证过程中，要善于运用事实、数据和理论支持自己的观点。对于事实和数据，要确保其真实性和准确性；对于理论，要理解其含义并能准确阐述。此外，还可以采用比喻、类比等修辞手法，使论证更加生动形象。 例如，在论证“表面现象的局限性”时，可以引用名言如“知之为知之，不知为不知，是知也”，同时结合生活中的实例进行对比分析，使论证更加有力。此外，还可以采用反证法、归谬法等逻辑推理方法，使论证更具说服力。 综上所述，“不尽如此”类材料作文的审题、立意、构思和论证技巧是一个有机整体。在写作过程中，要全面考虑各个要素，使文章既有深度又有广度。同时，要注意语言的准确性和表达的流畅性，使文章更加易于理解和接受。通过不断地练习和反思，我们才能提高自己的写作水平，写出更有思想深度和见解的文章。 【对点演练】 （一）阅读以下材料，完成作文。 在飞速发展的现代社会，大多数人认为有所缺才会有所需；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 （二）阅读以下材料，完成作文。 有人说，质疑一件事比相信一件事更困难。也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你对这个说法的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题48 “不尽如此”类作文题 【典例示例】 1、 阅读以下材料，完成作文。 25．有人说，不能提供经验的经历是没有意义的。也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 【答案】例文： 站在巨人的肩膀上 人的一生都在探索，在经历。人的每一段经历都塑造了独特的自我，这个“自我”与别人不同，所以，我认为，经历本身便有它独特的价值与意义。 但有人认为经历是否有意义取决于它是否能提供经验。诚然，他们用长远的眼光看待经历，把经历中所获得的经验作为成长的附加值，以“商人”的视角来衡量他们在这段经历中的所得所失来判断经历是否有价值。这确实是我们大部分人渴望从经历背后得到的东西。但是，我认为，我们更要看到从“经历”到“经验”的转变过程。 经历本身是一个积累的过程。一般情况下，我们在当下除了对这件事本身的感受，我们无暇从中获取什么经验和道理。而在之后的某一天，我们在与他人交谈或是再次临同样的处境时，我们已经得心应手了。可见，经历所带给我们的东西不会让我们在当下立即有所收获，而要在日后漫长的深入体验中，去感受经历带来的成长。故而我们对“经历”意义的衡量不能拘泥于当下，它带来的是人生的循序渐进的体会与感悟，可能是零碎的、肤浅的认知，只有经历日积月累才能升华为理性的认知。 此外，不同经历会给我们不同的道理，用单一的经验去判断它的意义是片面的。