专题25 词语使用和病句修改（课件)-2024年高考语文二轮复习讲练测（新教材新高考）

2024 语言文字综合运用 考点二十五 词语使用和病句修改 突破高考语用题 高考二轮复习讲练测 语言文字运用 语言文字运用广泛存在于社会生活的各个领域，语言文字运用题一直是高考改革的试验田，它是对语言建构、信息整合、归纳概括、逻辑推断等能力的综合考查。语用题在高考试题“素养先导”的命题原则上更加明显，选取的材料时代感强,内容丰富多彩,题型灵活多变,历年常考常新, 体现了高考考能力、重实用的特点，贴近学生生活,同时彰显了富有时代性和民族性的语文核心素养。 01 02 03 04 目录 CONTENTS 考情分析 知识图谱 真题研析 核心提炼 05 题型特训 01 考情分析 语言文字运用题命题规律 选材。语言文字运用命题近两年全部采用语段综合命题,选材均有鲜明的时代性和明确的育人功能,以科普文材料为主,材料类型有逐渐多样化的趋势，总体文字阅读量不少于600字。 命题。题量稳定,共5个小题;分值稳定,共20分;命题形式进一步开放,因文命题特点更明显;逐渐减少客观题,成语、病句均改为主观题;命题角度多样,注重对语言日常积累的考查,强化对语言表达效果的分析。 2023年语言文字运用高考原题： 2023年语言文字运用高考原题： 年份 卷别 所考成语 题型 命题特点 2023 全国考高4套卷只有一套 新高考Ⅱ卷： ①奈何不得 ②如醉如痴 成语填空 ①高考几乎每年都在考查成语，可谓全国卷的必考点。 ②所选成语大都是常见常用易错的成语 ③放在大的语段情境中考查。 ④与病句、标点等一同考查。 2022 全国考高4套卷 甲卷：（1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（人在画中游）（4）尽收眼底 乙卷：①顺理成章 ②难以言喻 ③迫不及待 新高考1卷 ： 不解之缘 秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露） 屡见不鲜（或司空见惯） 成语填空 2021 新高考Ⅰ 交相辉映—相互映衬　喧闹无比—热闹非凡　络绎不绝—连绵不断　原汁原味—汁醇味正 选择全都恰当的一项 新高考Ⅱ 望而却步—踌躇不前　不可低估—不胜枚举　不言而喻—心照不宣　寥寥无几—极其稀缺 病句六大类型 3 4 1 6 2 5 成分残缺或赘余 结构混乱 语序不当 不合逻辑 搭配不当 表意不明 病句常见 六大类型 10 11 病句类型（一） 病句类型 经典病句辨析修改 语序不当 书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。（应将“润泽心灵、涵养品格”和“获得知识、锻炼思维”互换位置。） 搭配不当 2023年5月我国科考队员再次成功登顶珠穆朗玛峰，提升了科学考察任务。（应将“提升”改为“完成”。） 成分残缺 凿壁偷光、囊萤映雪，这两个成语是中华民族热爱读书、敬重知识与学问。（缺少宾语，可在“学问”加“的代表”） 成分赘余 每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。（删掉“非常”或“特别”） 结构混乱 大明湖位于济南旧城东部，包括珍珠泉、芙蓉泉、王府池三处泉水构成。（结构混乱，可以去掉“构成”） 表意不明 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。（“身患重病”的是谁，是“工人”还是“工人的女儿”？表意不明。） 关联不当 中学生只要具有开阔的视野，掌握更多的知识，不断碰撞思想的火花，才能真正形成创新意识。（“关联词搭配不当，将“只要”改为“只有”。） 考查病句类型（二） 病句类型 经典病句辨析修改 否定不当 远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。（否定不当，可以把“都”改为“不”。） 不合逻辑 他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾） 歧义 他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。（产生歧义，可在“和家长”后面添加逗号。） 句式杂糅 小清河之所以越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。（句式杂糅，可去掉“的原因”） 分类不当 荆州出土的精美的青铜器、漆木器、玉器、郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。（“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”） 单面对多面 一部小说的优劣或是高下，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它构筑了独特的心灵世界。（在“构筑”前添加“是否”） 语意重复 据统计，2022年在打击整治养老诈骗专项行动中，公安机关破案约3.9万余起，打破团伙约4730余个。（删去“约”或“余”） 02 知识图谱 理解词意 1.心理揣摩法：如课文《孔乙已》中，“孔乙已便涨红了脸”中的“涨红”表示孔乙己内心极度羞愤、痛苦。 2.语境推断法：如“我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪”“父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：‘出大乱子了！’”两句