内容正文:
平原县2023-2024学年第一学期六年级期末测试
语文试题
(时间90分钟
满分100分)
题号
二
三
总分
得分
一、积累运用(43分)
1.请默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,注意要素齐全,上下阕之间空两格。(4分)
2.看拼音,写词语。(4分)
在明媚的阳光zhao yao(
)下,wǎln(
)的天空的倒影在cheng
bi(
)的湖水中微微dang yang(
):水边的湿地上,静雅的ti
xian(
),居然结出小小的hua lei(
)。她ning shi(
)着眼前的一
切,心中满怀xiyu(
)
3.写笔顺。(4分)
贯:
恍:
4.选择词语依次填空,最恰当的一项是(
)。(2分)
(1)有的同学(
)地为竹节人设计了一套纸盔甲。
(2)第一次到苏州园林,我就被这里各种(
)的巨石所震撼。
(3)歌声余音绕梁,三日不绝,仿佛一切尘器都已远去,只有这(
(4)景区百瀑千潭,声若(
),悦人耳目;如巨瓮吸虹,气势磅礴。
六年级语文期宋试题
入.圳山心港
贵钟大合
天籁之济
巧夺天工
B、巧竹买工
圳出心地
黄钟大日
天就之普
C别出必粮
巧天工
天籁之普
黄钟大吕
D,巧夺天工
黄钟大昌
别出心栽
天籁之普
S、给加点学选邦正确的解释。(圳序号3分)
①依物的类圳、系统编的表册,
②记录普乐、桃局等的符号或图形:③大致的准则,把烟。
(1)增灿(
(2)家增(
)
(3)办那靠增(
绝:①断饱,@尽,穷尽,⑨滩一无二的,无人能及的。
(1)身怀绝故(
(2)伯牙绝弦(
(3)法子都想绝了,还是不会做。()
6阅读《月光曲》中人物的沿甘,选报正确的语气填在括号里。(3分)
A内状B,迫切
C.成恳D.体谅、安慰
(1)个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一
听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好唑!”()
(2)一个的说:“是啊,可是谐乐会的入场券太资了,咱们又太穷。”(
(3)姑娘说:“哥晋,你别摊过,我不过随便说说罢了。”
(4)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。·
(5)从以上四项中地拆一种情感,写一句能表现出此情感的句子。
我选的情感是
我创编的句子是
7,下列句子没有语疯病的是()。(1分)
A,这次外出我所有的东西都带了,唯独忘了带身份证。
B.笑起来脸上有两个酒窝,说旭话来轻声细语。
C.陆游和辛弃疾都是伟大的爱国诗人。
D,只有加快做作业的速度和质量,才有更多时间参与体育锻炼。
8.填入下而横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是(
)。(1分)
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。
为“门辟九霄昂步三天胜
迹,阶崇万级俯临千嶂奇观。
A,元代石刻“天门铭”在门外西侧。一刮石刻对联在门的两旁,
B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,
C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一刚,
D.门外西侧有元代石刻天门铭"。一刚石刻对联在门的两旁,
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9,词句段运用。(9分)
(1)今天的拔河比赛,我们班输给了二班,走在放学路上我闷闷不乐。(用周围的景物来表现人物
的心情,至少体现两处。)
(2)请运用动作与神态描写,将“陈晓喜欢读书的特点表现出来。
(3)桑娜忐忑不安地想:“他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了…
不,还没来!为什么把他们抱过来?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!”(仿
照句子,写一写“我”不小心打碎了妈妈心爱的花瓶后的内心活动。)
(4)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第二,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中
摘得挂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头篷。(仿照划线词语,“元旦”假期期间,各大景点人都很多,
请写一段话。至少用3个表示人多的词语。)
(5)“一旁的巴勒斯坦人都怒目而视,但面对以色列的先进导弹,谁又敢怎么样呢?”将以上句子改
成陈述句。
10.背诵积累。(7分)
(1)诗是无声画,画是有形诗。“
白雨跳珠乱入船。”
“九曲黄河万里沙,
一水护田将绿
绕,
“等闲识得东风
面,
”读着这四组余韵绵长的诗句,你“看”到了怎样的画
面?从中任选一组,写下来:我选的是第
组,我看到的画面是:
(2)音乐与人类生活紧密相随,古代的五音是指
11.名著阅读:《爱的教育》。(5分)
六年级语文期末试题
(1)为了激一个小孩被车子扎伤的人物是,(
A.罗伯弟
B.恩利科
C.铁匠的儿子
D.可莱说
(2)爱藏嫩米的沃提尼因为向(
)炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评。
A.一个路人
B.全班同学
C.一个宜人
D.一个手有残疾的人
(3)下而的行为和德罗西有关的有(
)。
A、有个藏书室B.发行邮票
C.帮助纳利
D.总是考试第一
(