安徽省六安市霍邱县2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

五年级语文参考答案 第一部分 积累运用（28 分） 1.看拼音，写词语。（10 分） 平衡、繁殖、启迪、拒绝、隐蔽、玲珑、辉煌、叮嘱、侵略、懒惰 2. （填序号，4 分） （1）④（2）①（3）②（4）③ 3.补充词语，根据句意选择填空（9分） 示例：魂 魄 美 中 涂 炭 旷 怡 栩栩 震 欲 （1）栩栩如生（2）失魂落魄（3）震耳欲聋 4.按要求完成句子练习。（5分） （1）这是一次难忘的经历，我不会忘记。 （2）影子闪动。 （3）示例：甘霖 滋润我的心田 （4）示例：老师说，他/她要感谢李好好同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。 （5）示例：赵王和大臣们没有办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 第二部分 文本记忆（16分） 1. （4 分）月落乌啼霜满天 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声 2. （2 分）色素的配合 身段的大小 3. （4 分）示例：顾全大局 知错就改 读书好 多读书 4. （6 分）莫等闲 白了少年头 空悲切 不饱食以终日 不弃功于寸阴 只争朝夕 第三部分 阅读乐园（20 分） （一）《鸟的天堂》（节选）(共 10 分) 1.（2 分）颜色 形状 2.（2 分）排比 示例：鸟儿非常多，鸟儿生活得非常幸福 3.（2 分）示例：起初静寂是因为鸟儿没有醒来，后来热闹是因为鸟儿们都出来活动了。 4.（2 分）示例：鸟儿非常多。 5.（2 分）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 （二）月光下的童年（10 分) 1.（2分）（1）夜幕降临（2）小心翼翼 2.（3分）示例：（1）夜幕降临时，外婆在院子里给“我”讲民间故事。（2）“我”在月光下 捉蛐蛐儿。（3）中秋节，“我”和家人一起赏月。 3.（1分）画出“我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐 儿在那里又蹦又跳。我就迅速用手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的 小伙伴们斗蛐蛐儿。” 4.（2分）示例：文中画线的句子在表达上运用了对比的手法，从中可以体会出作者对童年生 活的怀念，以及对家乡、亲人的眷恋之情。 5.（2分）示例：因为“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹，还有“我”幸福、 快乐的童年生活，所以，“我”觉得“小时候的月亮是那么美”。 第四部分 口语交际（5 分） 有劝说，有建议，言之有理即可。 第五部分 写作天地（28 分） 略