精品解析：福建省三明市三元区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

三元区2023-2024学年第一学期期末质量检测 八年级语文 （满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：1．本试卷8页。 2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卷上。 3．答题要求见答题卷上的“注意事项”。 一、积累与运用（25分） （一）（10分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）得志，____________；不得志，____________。（《孟子·富贵不能淫》） （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，____________？（《列子·愚公移山》） （3）____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4）王维《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句是：____________，____________。 （5）____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （6）李贺《雁门太守行》中“____________，____________”运用典故，表达将士誓死报国的决心。 （7）它没有婆娑的姿态，没有____________。也许你要说它不美。（茅盾《白杨礼赞》） （二）（9分） 阅读下面的文字，完成各题。 同学们，如果说初中岁月是一曲美妙动人的歌，那么语文学习时光就是其中婉转悠扬的音符。绚烂的风景在此（ ），簇新的理想在此孕育，高尚的品格在此熏陶。 这一趟语文之旅，我们踏浪渤海之滨，敬佩于航母舰载战斗机科研人员的（ ）、顽强攻关的奉献精神；驰骋西北高原，叹服于白杨树 ① （jué）强挺立的精神气质； ② （zhān）仰人民英雄纪念碑，震撼于它的巍峨雄伟、庄严肃穆； ③ （zhù）足观察小小夏蝉，惊叹于自然生命的坚忍与（ ）；步入诗歌殿堂，跨越时间和国度，倾听诗人的纵情吟唱……明日，我们将继续跟随、探寻先贤足迹，走在更加缤纷的一条语文道路上。 2. 根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 3. 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A 领会 殚精竭虑 顽强 B. 领略 殚精竭虑 顽强 C. 领会 挖空心思 顽固 D. 领略 挖空心思 顽固 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们将继续探寻、跟随先贤足迹，走在更加缤纷的语文一条道路上。 B. 我们将继续跟随、探寻先贤足迹，走在更加缤纷的语文一条道路上。 C. 我们将继续探寻、跟随先贤足迹，走在一条更加缤纷的语文道路上。 D. 我们将继续跟随、探寻先贤足迹，走在一条更加缤纷的语文道路上。 （三）名著阅读。（6分） 5. 浏览目录能迅速获得对作品的整体印象。浏览下列《红星照耀中国》的目录，请写出两点你获得的信息。 第一章 一 二 三 四 第二章 一 二 三 四 第三章 …… 探寻红色的中国 一些未曾回答的问题 去西安的慢车 “大汉的子孙” 通过红色大门 到红色首都去的路上 被“白色土匪”追逐 叛徒 关于贺龙 红色伴侣 保安 第四章 …… 第五章 一 二 三 四 第六章 …… 第七章 …… 一个共产党员的来历 长征 第五次“围剿” 整个国家的迁移 大渡河上的英雄 通过大草地 西北的红星 到前线去的路上 6. 鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合下列语段内容简述你对这句评价的理解。 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 二、阅读理解（65分） （一）（6分） 阅读下面的宋词，完成下面小题。 相见欢·金陵城上西楼 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 7. 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 上片写登楼所见，描绘了夕阳斜照，江水奔流的图景。 B. “簪缨散”运用借代手法，写出了君臣南逃时的狼狈。 C. “几时收”的发问，直接抒发了词人内心复杂的情感。 D. 全词上片写景，下片抒情，格调由高亢激越变为舒缓。 8. 末句“泪”蕴含了词人哪些情感？请简述。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕①，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍②者，立斩以徇③。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” （节选自《宋史·岳飞传》） 【注