内容正文:
第九章 不等式与不等式组
一元一次不等式(2)
不等式的解法——去括号
(1)定义:含有____个未知数,未知数的次数是___的不等式,叫做一元一次不等式.
(2)特征:①一个未知数;②未知数的次数是1;③不等式.
一元一次不等式
一
1
下列不等式中,是一元一次不等式的为( )
A.x-y<1 B.x<2
C.3>2 D.x2<2
1 经典例题
B
若(m-1)x|m|-3>0是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )
A.0 B.1
C.-1 D.±1
2 变式训练
C
解不等式3x-1≤x+3,并在数轴上表示解集.
解一元一次不等式(移项)
3 经典例题
解:移项,得3x-x≤3+1.
合并同类项,得2x≤4.
系数化为1,得x≤2.
不等式的解集在数轴上的表示如图所示.
解不等式x+11>4x-1,并在数轴上表示解集.
4 变式训练
解:移项,得x-4x>-1-11.
合并同类项,得-3x>-12.
系数化为1,得x<4.
不等式的解集在数轴上的表示如图所示.
解一元一次不等式(去括号)的步骤:
①去括号;②______;③合并同类项;④系数化为1.
解一元一次不等式(去括号)
移项
(教材P122)解不等式2(x-3)>2,并在数轴上表示解集.
5 经典例题
解:去括号,得2x-6>2.
移项,得2x>2+6.
合并同类项,得2x>8.
系数化为1,得x>4.
在数轴上表示不等式的解集如下:
解不等式x-4<2(x+1),并在数轴上表示解集.
6 变式训练
解:去括号,得x-4<2x+2.
移项,得x-2x<2+4.
合并同类项,得-x<6.
系数化为1,得x>-6.
在数轴上表示不等式的解集如下:
解不等式就是根据__________________,把不等式逐步化为x>a或x<a(a为常数)的形式.
不等式的基本性质
1.下列不等式是一元一次不等式的是( )
A.3x-2<4 B.x2>42-3x
C.<2 D.4x-3<2y-7
2.不等式2x+9≤3(x+2)的解集( )
A.x≤3 B.x≤-3
C.x≥3 D.x≥-3
基础过关
A
C
3.不等式3(x-2)<5的正整数解的个数( )
A.1 B.2
C.3 D.4
4.在平面直角坐标系中,点P(m-4,2)在第二象限,则实数m的取值范围是______.
C
m<4
5.当x为何值时,式子3x+5的值不大于4(x-1)的值?
解:列不等式,得3x+5≤4(x-1).
去括号,得3x+5≤4x-4.
移项,得3x-4x≤-4-5.
合并同类项,得-x≤-9.
系数化为1,得x≥9.
∴当x≥9时,式子3x+5的值不大于4(x-1)的值.
6.(2023·佛山期中)解不等式3x-2>4-2(x-2),并把解集表示在数轴上.
解:去括号,得3x-2>4-2x+4.
移项、合并同类项,得5x>10.
系数化为1,得x>2.
不等式的解集在数轴上的表示如图所示.
7.关于x的不等式3x+m>x+3的解集如图所示,则m的值( )
A.-1
B.-5
C.1
D.5
能力过关
D
8.若关于x的不等式2(x+m)-x<m+1只有3个正整数解,则m的取值范围是_____________.
-3≤m<-2
9.【新定义问题、分类讨论】对于实数a,b,定义max{a,b}的含义为:
当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b}=b.例如:max{2,-3}=2,max{-1,-1}=-1.
(1)max{-5,5}=___;
思维过关
5
(2)已知max{-2k+5,-1}=-2k+5,求k的取值范围;
(3)已知max{2x-3,-2x-1}=9,求x的值.
解:∵max{-2k+5,-1}=-2k+5,∴-2k+5≥-1. ∴k≤3.
解:∵max{2x-3,-2x-1}=9,
①当2x-3≥-2x-1即x≥时,2x-3=9.∴x=6;
②当2x-3<-2x-1即x<时,-2x-1=9.∴x=-5.
综上所述,x=6或x=-5.
1.下列不等式中不是一元一次不等式的是( )
A.x>3 B.>2
C.-y+1<y D.2x>1
B
基础训练
2.不等式x-1<3(x+1)的解集在数轴上表示正确的是( )
A B
C D
B
3.已知(m+4)x|m|-3+6>0是关于x的一元一次不等式,则m的值为 ( )
A.4 B.±4
C.3 D.±3
A
4.解不等式:
(1)-2x