7.1溶液的酸碱性-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册7.1溶液的酸碱性 一、选择题 1. 下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是 A．肥皂水 B．汽水 C．冰水 D．糖水 2. 在pH=10的肥皂水中滴加紫色石蕊试液，溶液变 A．无色 B．红色 C．蓝色 D．紫色 3. 下列鉴别各组物质的方法不正确的是 A．闻气味的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸 B．用酚酞溶液液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D．用通二氧化碳的方法鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 4. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A．常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性 B．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 5. 类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是 A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子是离子 B．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子 C．碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的溶液是碱溶液 D．铁在潮湿的空气中容易生锈，则隔绝氧气和水可以防止铁生锈 6. “归纳或类推”是学习化学常用的思维方法，下列说法正确的是 A．碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱溶液 B．点燃可燃性气体前要检验纯度，所以点燃氢气前需要检验纯度 C．原子不显电性，所以不显电性的微粒一定是原子 D．溶液是均一、稳定的液体，所以均一、稳定的液体一定是溶液 7. 草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是 A．向草酸溶液中滴加酚酞试液时溶液呈红色 B．草酸中氢元素和氧元素的质量比为1：2 C．一个草酸分子由8个元素组成 D．草酸中碳元素的质量分数是26.7％ 8. 某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量X，向其中分别加入酚酞试液、CuO粉末、BaCl2溶液，产生现象如下表所述。根据现象判断，无色溶液X是 加入的物质 酚酞试液 CuO BaCl2溶液 实验现象 无明显现象 固体逐渐溶解，溶液变蓝 无明显现象 A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．NaOH溶液 D．Na2CO3溶液 9. 某同学在水电解器中加入含酚酞的稀溶液（溶液呈中性且不参与反应），至充满管和管。通直流电一段时间后现象如图所示，电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。下列说法不正确的是 A．硫酸钠在水中解离出和，可增强导电性 B．电解过程中电能转化为化学能 C．电解过程中，电极附近产生的微粒只有 D．管中的气体与管中的气体体积比 10. 区别下列各组物质，方法1和方法2均有错误的是 选项 区别的物质 操作1 操作2 A 软水和硬水 滴加肥皂水 加热蒸发 B 氧气和二氧化碳 滴加紫色石蕊试液 伸入燃着的木条 C 一氧化碳和甲烷 滴加澄清石灰水 观察颜色 D 真黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸 灼烧 A．A B．B C．C D．D 11. 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 选项 A B C D 实验     验证氧气的化学性质     除去食盐水中的泥沙     测定空气中氧气的含量     验证二氧化碳与水的反应 异常 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏小 Ⅱ中溶液加热后仍然呈红色 解释 可能是氧气的含量偏低 可能是滤纸破损 可能是弹簧夹没夹紧 可能是通入的二氧化碳中混有氯化氢 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. 下边是雪碧汽水标签中的部分内容。 （1）小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为：_______________。 （2）将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是______。 （3）如果将变红的溶液通过装有活性炭的装置过滤，可以看见的现象是_______。 13. 不同的酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中呈现的颜色不一样。 (1)请将教材“活动与探究”中观察到的指示剂呈现的颜色填入下表： ________________________________________ (2)根据上述探究活动，回答下列问题。 ①石蕊、酚酞呈现的颜色和溶液的酸碱性的关系是______________。 ②上述溶液中显酸性的有____________，显碱性的有___________。____