7.2常见的酸和碱-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册7.2常见的酸和碱 一、选择题 1. 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A． 氧气用于炼钢 B． 氢氧化钠做干燥剂 C． 用洗涤剂去除油污 D． 石墨制电刷 2. Zn、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．Zn、Fe、Cu B．Cu、Fe、Zn C．Cu、 Zn、Fe D．Fe、Zn、Cu 3. 下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是：①浓盐酸；②浓硫酸；③烧碱；④食盐；⑤生石灰 A．①④ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④ 4. 下列对科学知识的应用不正确的是 A．高压锅煮饭快是因为沸点随气压的增大而升高 B．在天然气煤气灶上方安装报警器 C．将氢氧化钠溶液不慎溅到皮肤上，先用水冲洗，再涂上稀盐酸 D．深海工作需穿潜水服是因为海水的压强随深度增加而增大 5. 在的混合溶液中加入一定量，反应停止后过滤，滤液为无色。有关判断正确的是 A．滤渣中一定有，没有和 B．滤渣中一定有和，可能有 C．滤液中一定有 D．滤液中一定没有，一定有 6. 下列化学方程式和所属基本反应类型都正确的是 A．2Al+O2=Al2O3；化合反应 B．Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；复分解反应 C．Cu+AgNO3=Ag+CuNO3；置换反应 D．2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；复分解反应 7. 下列实验基本操作错误的是 A．氧气的验满 B．滴加液体药品 C．氢气的验纯 D．稀释浓硫酸    8. 某化学兴趣小组，设计了验证、、的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下：①、溶液、   ②溶液、、溶液   ③溶液、、Ag④、、稀盐酸、溶液。你认为可行的方案是 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②④ 9. 化学是实验的科学，下列能实现实验目的的是                 A．除去中的 B．测定空气中含量 C．验证中和反应放出热量 D．验证不支持燃烧 A．A B．B C．C D．D 10. 除去下列物质中少量杂质，所选试剂以及操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 试剂以及操作方法 A CO 点燃 B 溶液 加入过量铁粉、过滤 C Cu Fe 加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 溶液 溶液 加入足量铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 食品包装袋内常有下列物品     (1)石灰干燥剂的吸水原理是氧化钙与水反应，该反应______（填“放热”或“吸热”）。 (2)铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁生锈实际上是铁与空气中的______和______等物质发生化学反应的过程； (3)酒精保鲜卡以淀粉，二氧化硅为载体，吸附酒精制成。二氧化硅______（填“是”或“不是”）氧化物。 12. 用如图所示实验研究金属的性质。 (1)试管③中发生反应的化学方程式为___________，基本反应类型为___________反应。反应后过滤，向滤渣中加入酸后无气泡产生，则滤液中可能含有的溶质为___________。 (2)下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是___________(填序号)。 A．①④ B．③④ C．①②④ 13. 观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：         (1)甲图实验中，装___________的注射器容易被压缩。 (2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、___________等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要___________。 (3)取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示。图中___________(填“a”或“b”)曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为___________。 14. I、价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法，如图是某同学绘制的关于氯元素的价类二维图（第I题图）。请完成下列问题。 第Ⅰ题图：    第Ⅱ题图：    (1)X处的物质类别为______，B的化学式为______，C的化学式为______。 (2)A与氢氧化钠反应生成D和水，该反应属于基本反应类型中的______。 (3)实验室可用A的浓溶液和浓碳酸钠溶液制作简易泡沫灭火器，是利用______能灭火的原理，它之所以可以灭火，原因之一是利用其______的化学性质。 (4)E物质常用于实验室制氧气， 同时生成KCl， 该反应的化学方程式是______。 Ⅱ、