14.2乘法公式-完全平方公式考点训练 课件 2023—2024学年人教版数学八年级上册

2024-01-24
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第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2乘法公式 完全平方公式考点训练 1 【2023·长沙】下列计算正确的是(  ) A.a7÷a5=a2 B.5a-4a=1 C.3a2·2a3=6a6 D.(a-b)2=a2-b2 2 【点拨】 a7÷a5=a2,A正确;5a-4a=a,B错误;3a2·2a3=6a5,C错误;(a-b)2=a2-2ab+b2,D错误.故选A. 【答案】A 【2023·兰州】计算:(x+2y)2=(  ) A.x2+4xy+4y2 B.x2+2xy+4y2 C.x2+4xy+2y2 D.x2+4y2 2 【点拨】 利用整体思想,将2y看作一个整体,再利用完全平方公式,最后化简即可. 【答案】A 如图是利用割补法求图形面积的示意图,下列公式中与之相对应的是(  ) A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.(a+b)(a-b)=a2-b2 D.(ab)2=a2b2 3 【点拨】 根据题意,大正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2,由1个边长为a的正方形,2个长为a,宽为b的长方形和1个边长为b的正方形组成,所以(a+b)2=a2+2ab+b2. 【答案】A 若m+n=10,mn=5,则m2+n2的值为________. 4 【点拨】 要熟练掌握完全平方公式,即(m+n)2=m2+2mn+n2,将mn=5,m+n=10代入即可得解. 90 5 (2)2992;     (3)1012+992-98×102. 解:原式=(300-1)2=3002-2×300×1+12  =90 000-600+1=89 401. 原式=(100+1)2+(100-1)2-(100-2)(100+2) =1002+200+1+1002-200+1-(1002-4) =1002+6=10 006. 【点方法】 利用完全平方公式进行数值运算时,可以将底数拆成两个数的和或差,拆分时主要有两种形式: 一是将与整十、整百或整千接近的数拆分成整十、整百或整千的数与相差的数的和或差;二是将带分数拆分成整数与真分数的和或差. 6 12 解:x(x+2)+(x+1)2 =x2+2x+x2+2x+1 =2x2+4x+1, ∵x2+2x-2=0,∴x2+2x=2, ∴原式=2(x2+2x)+1=2×2+1=4+1=5. (2)已知x2+2x-2=0,求代数式x(x+2)+(x+1)2的值. 7 (1)请你检验这个等式的正确性; (2)若a=2 022,b=2 023,c=2 024,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?试求出这个值. 已知(a+b)2=49,a2+b2=25,则ab=(  ) A.24  B.48  C.12  D.以上都不正确 8 【点拨】 易忽视ab项的系数为2,导致错选A. 【答案】A 9 (2)若x2+2y2-2xy+2y+1=0,求x+2y的值; 解:原等式可化简为(x-y)2+(y+1)2=0, ∴x-y=0,y+1=0, ∴y=-1,x=-1. ∴x+2y=-1+2×(-1)=-3. (3)试说明:不论x,y取什么值,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数; 解:x2+y2-2x+2y+3 =x2-2x+1+y2+2y+1+1=(x-1)2+(y+1)2+1. ∵(x-1)2≥0,(y+1)2≥0, ∴(x-1)2+(y+1)2+1的最小值为1. ∴不论x,y取什么值,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数. (4)已知a,b,c是不等边三角形ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b-41,且c是三角形ABC的最大边长,求c的取值范围. 解:∵a2+b2=10a+8b-41, ∴a2-10a+25+b2-8b+16=0. ∴(a-5)2+(b-4)2=0. ∴a-5=0,b-4=0. ∴a=5,b=4. 又∵三角形ABC为不等边三角形且c是最大边长, ∴c的取值范围为5<c<9. 发现 两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和. 验证 如,(2+1)2+(2-1)2=10为偶数,请把10的一半表示为两个正整数的平方和; 10 解:10的一半为5,5=1+4=12+22. 探究 设“发现”中的两个已知正整数为m,n,请论证“发现”中的结论正确. 解: (m+n)2+(m-n)2 =m2+2mn+n2+m2-2mn+n2 =2m2+2n2=2(m2+n2). 故两个已知正整数m,n的和与其差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和. 11 图①是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四个相同的小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形

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