专题8：感悟篇-百篇佳作迎中考 2024年中考语文复习

专题8：感悟篇 1.下面的漫画引发了你的哪些思考？请自拟题目，写出你的感想或启迪。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市地名、人名、校名，请用××代替。 【考场范文】： 拐弯，是一种人生的智慧 拐弯，也许只是一个平凡普通的举动，却蕴含着不寻常的人生道理。 拐弯，或许是受到挫折，或许是表示换一个思路，或许是一种谦让……这样一想，拐弯却不止是一个举动了，而是一种人生智慧。 拐弯是面对困难时的选择。有一次，有一道很难的奥数题，让我抓耳挠腮，怎么想也想不出来。正当我准备放弃之时，何老师走过来，轻轻地对我说：“孩子，这道题本来不难，用方程试一试吧。有时候，你不能用你最喜欢的方式解答，为何不试另一种呢？”我恍然大悟：对啊！当你不能勇往直前开辟出一条新道路时，为何不选择另外一种简单明了的路呢？从此之后，我这条路走不通时，立马选下一条路，而不是愚昧地坚持，这让我省下了很多时间，去干我喜欢的事。 让思路拐个弯儿更是一种高深的智慧。就像鲁滨逊那样，流落于荒岛，将好处、坏处对照起来，巧妙让思路拐弯，才发现自己拥有了那么多。有一次，我们惹郭老师生气了，她让我们将第五单元的日积月累抄一百遍。所有同学都在抱怨老师，有人甚至连同何老师和郭老师一起埋怨一番，还有人辱骂老师呢。我在这时候想到了妈妈的话：让思路拐个弯，将坏事转化成好事，心情自然舒畅了。于是我尽量往好处想：虽然抄一百遍，但至少加深了印象，以后也不会背错了。这样一想，心情果然好了起来。有时候换一个思路，乐观向上，效率会更高。我对这句话算是完完全全地懂得了。 有时候拐弯儿，也是一种谦让。有一次，爸爸带着我和妈妈一起到火烽山上玩。上山的时候，一辆小轿车要下山，两辆车堵在了半山腰上。爸爸熟练地握着方向盘，慢慢地往后退，那辆小车也慢慢向前挪。爸爸开着车退到一片小空地上，小轿车也就自然下山了，爸爸拐了一弯，顺利向山上走。我当时还小，不解地问：“爸爸，你为什么不让那辆车往后退，而你自己往后退？这不是吃亏吗？”爸爸笑着说：“哪吃亏了？傻孩子，有时候啊！拐一个弯儿，就能解决问题了！如果两辆车互不相让，那岂不是要耽误更长的时间？有时候，拐一个弯，表示一种谦让。” 是的，拐弯表示换一条道路，拐弯表示乐观向上，换一个思路，拐弯也表示谦让和尊重，拐弯，真是一种人生的智慧。 【写作指导】 本题考查材料作文。 一、审题立意：漫画题目“不知道转弯的人走不远”给人以深刻的启示。这幅漫画描绘了一个男孩在面对前方的阻碍时，选择了直接对抗，结果却无功而返。这不仅让人思考，生活中的困难与挑战，是否总是能够通过直面硬碰来解决？显然，有时候我们需要学会转弯，转变思维方式，寻找新的路径。据此，可拟题为“转变思维，无畏前行”“灵活应变，化解困境”“智者知变，愚者坚守”“学会转弯，生活的艺术与智慧”“转变中的智慧”“转弯的智慧”等。审题立意应围绕“转弯的智慧与人生的选择”等展开，探讨在面对困境时，如何灵活应对，以实现长远的发展。 二、构思选材：首先，可以从生活中的实例入手，描述人们在面对困难时，是选择硬碰还是转弯。例如，可以讲述一位运动员在遭遇伤病后，如何通过转变训练方式重新回到赛场；或者描述一位创业者如何在市场变化中及时调整策略，最终获得成功。这些真实的故事能够生动地展现转弯思维的智慧。其次，可以从哲学或历史的角度来探讨转弯的智慧。例如，可以引用老子“曲则全”的思想，说明弯曲是为了更好的保全；或者引用毛泽东的军事思想，阐述在战争中灵活机动的战略重要性。这些深度的思考能够提升作文的思想性。最后，可以结合个人经历或感悟，阐述自己对转弯的理解。例如，可以描述自己在面对困境时，是如何转变思维方式，最终找到解决问题的方法的。这样的叙述能够使作文具有真实性和说服力。 2. 阅读小诗，说说《礁石》给你怎样的启发？请根据你的理解，自拟题目，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 礁石 艾青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎末，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 一九五四年七月二十五日 （摘自《艾青诗选》人民文学出版社） 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【考场范文】： 我看礁石 一个又一个的浪打在了他的脸上，他的脸早已伤痕累累，但他没有落泪，仍微笑着面对大海，看着远方，看着天际，看着希望……他就是海边的那礁石，我们应像礁石一样微笑着面对一切。 面对挫折，我们应坦然接受。一场大火把爱迪生的心血都烧得一干二净，但他没有哭，他坦然说道，发明电灯时，他失败了无数次，他都没有放弃，面对这次小挫折，他怎能不接受？一切都会重新来过。这是他对挫折的坦然。挫折并