6.1 学无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

结合视频思考： 84岁退休老人每天坚持读书学习，从他的身上得到什么启示？ 新疆：84岁爷爷爱阅读，每天到书店“打卡”看书 提示：活到老 学到老 第六课 　我的毕业季 第三单元 走向未来的少年 第一课时：学无止境 道德修养： 提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。法制意识： 自觉履行受教育义务。 健全人格： 能够正确对待学习压力，积极参与社会实践，在实践中学习。 责任意识： 树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。 教学重点 学会积极面对当下的学习压力； 教学难点 树立终身学习意识，增强终身学习能力。 核心素养目标 自学指导： 详细阅读教材正文部分（P66—P72），思考下列问题 1.如何正确面对当下的校园生活学习？P67 2.当下我们产生学习压力的原因是什么？我们应如何面对？P67-68 3.学习应该成为我们的一种生活方式的原因？（学习的意义）？P69 4.我们为什么要坚持在实践中学习？P69-70 5.我们应该怎样在实践中学习？P70-72 P66 运用你的经验 在你的学习经历中，有没有和小李类似的经历？如果有，请分享这段经历对你产生了怎样的影响？ 我们不仅乐于学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，勤动手、勤动脑 、勤于思考，积极参加社会调查、科学实践等活动，努力培养创新精神和创新能力等等。 一、积极面对当下的学习 1、如何积极面对当下学习？ （1）面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 7 （2）九年级学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 如何积极面对当下学习？ 韦编三绝 闻鸡起舞 凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪 牛角挂书 孔子晚年反复阅读《周易》，以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。 东晋时期的祖逖与好友相约。每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。 这些故事启示我们应该怎样对待学习？ （3） 学习应该成为我们的一种生活方式。 如何积极面对当下学习？ 9 1、 怎样积极面对当下的学习? P67-69 ( 1 ) 要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现 的困难和压力， 调整心态，完成学习任务。 (2)有学习压力，是一种正常的心理现象，要坦然面对 。p67 (3)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更 是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习是一种生活 方式。P69 P67 探究与分享 1.你如何评价小清的做法？ 2.你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 小清不能正确的面对在学习生活中出现的困难和压力。面对压力，她感到担心、紧张、焦虑。因此，我们要坦然面对学习压力，调整心态，完成学习任务。 初中课程多，学习任务重；学习遇到困难；同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；等。 请同学思考并分享下以下问题： 你的压力来自哪里呢？ 父母、老师的期望，升学压力 学习带来的压力 成绩下滑 心理压力 探究一：正视自我状态，学会应对压力 6.1 学无止境 紧张烦躁 失 眠 担心、恐惧缺乏自信 放弃学习 【学习压力的表现】： 感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等。 你有学习压力时通常会有哪些表现呢？ 方法与技能P68 缓解学习压力的几种方法（措施） 1 转移注意力。 eg: 听歌、跑步、打球...... 不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。 2 保持身体放松。 eg:深呼吸、保持微笑...... 3 自我暗示。经常提醒自己，我能够做好，我能行。。 4 保持适度紧张。 考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。 …… 2.怎样正确认识和对待学习压力？ 产生 原因 ①学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理；对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求 ②还要迎接升学、就业的挑战 表现 感到担心、紧张、焦虑等 认识 是一种正常心理现象，要坦然面对 做法 高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 P67 15 不读书，你失去了什么？ 当你看到夕阳余晖，你的脑海中浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是“哇，这么多鸟，真好看，真是太好看了”——这就是文化底蕴的差距。  “腹有诗书气自华”。三毛说，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯里，读书多了，容貌自然改变。 思考：结合材料，谈谈“人为什么要多读书”？读书学习是否只能在学校、书本中进行？是否是青年人的专利？ 人为什么要多读书？ 物质的贫穷能摧毁你一生的尊严，