2024届高三日语一轮复习授受动词课件

先生：葉文婷 授受動詞 1 目次 あげる/もらう/くれる てあげる/てもらう/てくれる 初心忘るべからず 2 物品授受 あげる/もらう/くれる 3 授受動詞 给 流向 内外 亲疏 あげる A が・は　B に　N を　あげる 给予者 接受者≠私 A给B某物 我给别人 别人给别人 → 3 1 → 2 3 → 3 （わたしは）誕生日に(あなたに）ケーキをあげますね。 私は佐藤君に音楽のCⅮをあげました。 　陳君は高橋さんに中国語の辞書をあげました。 ⋆「あげる」用于同辈之间的，或上给下级。 给予者 接受者 私（内）→ さしあげる 上司、长辈/亲密度低的人（外） 私（内）→ あげる 年龄、地位等级对等的人（外） 私（内）→ やる 属下、晚辈（外）/ 动植物 我送给山田一支钢笔。 私は山田さんにペンをあげました。 妈妈送给李佳一个新书包。 お母さんは李さんに新しい鞄をあげました。 我送给日本朋友一本中文杂志。日本の友達に中国語の雑誌をあげました。 僕はバトル君にノートをあげました。 私は李さんにペンをあげました。 母は美月さんに絵をあげました。 健太君は王文君に漫画をあげました。 王文 くれる A が・は　B に　N を　くれる 给予者≠私 接受者＝私・私の家族・私の友達 A给我(我方)某物 别人给我 3 → 1 2 → 3 → 3 中村さんは私にプレゼントをくれました。 中村さんは妹にお菓子をくれました。 父は私に腕時計をくれました。 あなたがくれた人形を大切にしています。 ⋆　接受者只能是第一人称。 　当接受者非常明确的时「私に」可省略。 给予者 接受者 上司、长辈/亲密度低的人（外）→ くださる 私（内） 年龄、地位等级对等的人（外）　→ くれる 私（内） 小陈送给我一支钢笔。　　　　　　陳君は僕にペンをくれました。 妈妈送给我一个新手机。 お母さんは新しいスマホをくれました。 日本朋友送给我一本日语杂志。日本の友達は日本の雑誌をくれました。 母は私にカメラをくれました。 健太君は僕にノートをくれました。 もらう B が・は　 A に　N を　もらう 给予者≠私 接受者 B从A得到某物 我从别人那 得到 往往不写谁从我这里得到了什么，这句话太强调“我”的概念，不符合日本人的思维。我们可以反过来写“我给了谁……” 　3　 2 3　　3 私は父に誕生日ケーキをもらいました。 私はいつもあなたに元気をもらいました。 佐藤さんは陳さんに中国語の辞書をもらいました。 接受者 给予者 私（内） いただく 上司、长辈/亲密度低的人（外） 私（内） もらう 年龄、地位等级对等的人（外）　 ★助词に可用から替换 　①不是直接拿到，特别是从机关团体拿到的话用偏向于用から。 ②如果に被用走了，则只能用から。 李さん・私は学校から奨学金をもらいました。 親から卒業祝いにパソコンをもらいました。。 巴特尔从王文那得到一本有趣的小说。 美月从李佳那得到了最新的中文词典。 我从妈妈那得到生日礼物。 我从日本朋友那得到了可爱的人偶。 バトル君は王さんから面白い小説をもらいました。 美月さんは李佳さんから一番新しい中国語の辞書をもらい ました。 母から誕生日のプレゼントをもらいました。 日本の友達からかわいい人形をもらいました。 动作授受 てあげる/てもらう/てくれる 21 てあげる A が・は　B に　N をてあげる 给予者 接受者≠私 我为别人做某事 我为别人做 别人为别人做 → 3 1 → 2 3 → 3 わたしは佐藤さんに料理を作ってあげます。 弟は田中さんに人形を買ってあげました。 陳君は高橋さんに中国語の辞書を送ってあげました。 ⋆该用法含有一种恩惠表现的意思，我帮对方做某事。 （带给对方恩惠→好像自己很伟大） ⋆不宜当面直接对长辈、上司使用，可用于客观叙述。 てさしあげる 敬语用法： わたしは部長の誕生日祝いにケーキを買ってさしあげました。 妹は先生にお茶を入れてさしあげました。 大橋君は鈴木さんのお仕事を手伝ってさしあげました。 私：荷物、持ってあげるよ。 友達：ありがとう。 私：お荷物、持ってさしあげましょうか。 先生：え？あ、ありがとう…　→（失礼） 私：お荷物お持ちしましょうか。 先生：ありがとう →（礼貌） 田中：昨日、先生を手伝ってさしあげました。 山口：そうですか。 当对方是同辈、晚辈或亲近的人可直接使用，并有积极帮忙的好印象。 当对方是长辈、上司或不熟的人用「さしあげる」会很失