广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

2024年百色市义务教育阶段教学质量抽样监测 九年级语文 (全卷满分120分考试时间150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、学校、准考证号填写在试卷和答题卡上， 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 一、积累（共21分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 广西壮族自治区博物馆 历时4年多的升级改造，广西壮族自治区博物馆重新开馆，吸引全国各地的参观者走进博 物馆，了解悠远瑰丽的壮乡史诗。 (一)历史中流淌的文明 大约80万年前，广西就有人类活动的足迹。史前先民开创的手斧文化、贝丘文化、大石铲 文化等犹如一颗颗耀眼的明珠，在广西历史发初的人文坐标上熠熠生辉。春秋战国时期，广西 的 为百越之地，西瓯、路越等族群在此劳作，他们以“和而不同，兼收并蓄”的z1()态严 启了与周边和中原地区的族群交往、交流、交融的历史。泰汉时期，灵渠连通南北，合浦浅 起海上丝绸之路的风帆，多元文化在此交相辉映、共放光彩。隋唐两宋时期，广西海陆交 位优劳显示，经济社会加速发展，“广西”之名确立。 (二)文物中承载的愿景 广西素有铜鼓之乡的美誉.广西出土的铜鼓不论是精美程度，但是数量、种类，都在全国 首屈一指。翔鹭纹铜鼓是广西博物馆的国宝级文物，1976年出土于贵县（今贵港市）罗泊湾汉 基。它纹饰清晰，图案精美，器身保存完好，是同类型铜鼓断代的标准器。鼓面中心为太阳纹， 鼓面和鼓身的主要纹饰为翔鹭纹、划船纹和羽人舞蹈纹.画面中龙舟竞渡、热闹非凡，装扮成 鹭鸟的人脚期起舞，颇具民族风情。 1根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) (1)z1()态 (2)交融( 2.材料中有不少成语，请写出其中三个。(3分) 3.结合语境，解释语段中加横线的词语。(2分) (1)瑰丽 (2)共放光彩 4.从下列句子中选出符合材料末段主题的一幅对联并按上下联顺序，将其序号填写在横线上。(2分) ①万里路程如同经纬 ②汉瓦秦砖世之所宝 国宝笈穷搜遥近馆 ④汤盘孔鼎识者宜珍 ⑤真言遍问古今贤 ⑥九州脉络格外分明 上联： 下联： 5.下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（)(2分) A史前先民开创的手斧文化、贝丘文化、大石铲文化等犹如一颗颗耀眼的明珠，在广西历史 发韧的人文坐标上熠熠生辉。 B.秦汉时期，灵渠连通南北，合浦港扬起海上丝绸之路的风帆。 九年级语文·第1页（共6页） C,广西出土的铜鼓不论是精美程度，但是数量、种类，都在全国首屈一指。 D.鼓面中心为太阳纹，鼓面和鼓身的主要纹饰为翔魔纹、划船纹和羽人舞蹈纹。 6.请根据下表提供的信息，按要求填写内容。(10分) 作者 题目 批注 诗文 欧阳修 《醉翁亭记》 比喻本意不在此，而在别的方面。 ① ⊙ 《无题》 运用想象，推已及人，想象对方和自己 样痛苦，感叹时光易逝，相会无期。 夜吟应觉月光寒 李白 《行路难》（其一） 运用比喻，表达了诗人人生道路仕途受 ④ 阻 描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时 刘长卿 ⑤《 国家的衰败局势，表现诗人对不合理 寂寂江山摇落处，回 现实的强烈控诉。 苏轼 《水调歌头》（明月 词人以理遣情，希望从共赏明月中互致 几时有) 慰藉，表达宽慰之语，抒发词人对亲人及 e 天下离人的美好祝愿和乐观旷达情怀。 二、阅读（共39分）】 (一)现代文阅读I(本题共3小题，7分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 【材料一】 每个孩子心中都有一个天文梦，在仲望星空时会产生无尽的遐想，这是刻在我们 好奇心，不管在哪个国家，随着年龄的增长，有的孩子的好奇心会逐渐降低，因为他们云 越专注于某个领域，也会对常见的东西不再提出问题，但有一部分人例外，他们从孩童时侯起 能在人们习以为常的现象中看到问题，提出来并想办法去解决，所以说，科学家就是长大的孩 子.北京师范大学科学教育研究院院长郑永和指出：“创新最怕的就是形成路径依赖。用科学 知识找到解决问题的新办法可以称作科学创新，如果下次再遇到相同问题时，我们会按照上次 的路径去解决，慢慢就形成了路径依赖。刷题讲究机械化、熟练，甚至是条件反射，只要拿到 题，马上就能搜索到‘印'在脑海里的解题套路。”刷题和创新显然不能同向而行。 (摘编自《中国青年报》) 【材料二】 图表：中小学生知道科学家事迹后对科学研究产生兴趣的占比 80 口中学生口小学生 70 67.5 160.4 60 50 40 28.9 30 15.3 17.2 110.7 0 有强烈的兴趣和好奇心 有一些兴趣和好奇心 没有兴趣 【材料三】 孩子天然就对宇宙空问具有好奇心，但仅有好奇心是不够的，我国在航天事业方面取得的 九年级语文·第2页（共6页） 巨大成就会进一步激发孩子们探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科学的种子。我们以往认为